香川遠征 その３

今日（日曜）の話題は後にして、昨日の香川遠征の続きです。（今日の練習との関係も少し書きます）

６月２３日からの大会に向け、どのようなプレーができるか、取り組んできた課題についてどのような成果が出るか、注目の試合でした。

前回のブログに書いた、「試合前の、自分たちの気持ちの持っていき方」には不満があるものの、プレー自体は、ずいぶんよくなっています。

いくつか書きます。

バックスのアタックは、試合の時間帯でプレーの選択を限定しました。
結果としては、今日の練習の最初に言ったように、１対１で相手とどう勝負するか、スピードで勝負するのか、コースを変えるのか等、外で見ていて、まだまだメリハリがないなという印象でした。

今日の練習では、１対１での視線、サポートプレーヤーの動き等にも時間をかけました。しっかりイメージしよう。

なお、試合で、近いサポートでのノックオンが結構ありました。
これは、パスする選手が味方を見ていないこともありますが、サポート選手が浅すぎたり、声もなく勝手に外に流れる（いいところに投げた（浮かした）つもりのパスが届いていない）といったことも原因のような気がします。
ボールを受ける選手はしっかりボールを取りにいく（投げやすいところに入っていってあげる）ことが大切です。
※それから動いても十分相手と勝負できます。
※今日最初に、四角の中でハンドリングしましたが、受ける人が、もらいやすい位置にしっかり動いていましたか？

フォワードは、大型タイプの選手が数人欠席の中で、身体は大きくないタイプの選手たちが、どう自分の個性を見せるかという点も注目でしたが、よくがんばっていました。
身体の大きさはポイントへの早い集散（足の速さではありません）で十分カバーできますし、逆に、走りまわれるフォワードの選手は貴重な人材です。
自分の特徴や個性をしっかり意識していきましょう。

なお、フォワードの姿勢や相手を乗り越える、ボールにからむといった課題は、ずいぶん良くなった気はしていましたが、写真やビデオをみるとまだまだです。
※というか、今までが悪すぎて、少し良くなったくらいでは・・・・・です。

暑い中、泥にまみれながら（昨日のグラウンドは良かったですが）バックスの多くのノックオンに文句も言わない、心優しいフォワードたちですが、少しは怒ったり、自分の気持ちを表に出せば、どんどん強くなると思います。

最後に、Ａチームの試合に１年生を一人出しましたが、結構プレーできていました。
ということは、同じような力の他の１年生も、Ａチームでそれなりのプレーができるということです。
２年生にもいい刺激になったのでは。

香川遠征 その２

１年生主体チームの続きです。