研究のキーワードは、「簡単、楽しい、効果あり」

　研究主任をしているときに、自分で心がけていたことがある。

　それは、「簡単、楽しい、効果あり」の実践をつくることである。

　この３つのキーワードに当てはまる実践は、全校で取り組める。

　 逆に、「難解、苦しい、効果無し」に１つでも当てはまれば、誰も実践しない。

　研究は、３年計画で作られることが多かった。

　２年目までは、楽しくて効果のありそうな実践をたくさん集め、改善しながら実践し、検証することが多い。

　しかし、３年目には、いかに簡単にするかを重視してきた。

　理由は２つ。

　１つは、研究が終わっても残るような実践は、結局シンプルなものである。簡単でないと継続できない。

　２つめは、全校での実践となると、簡単でなければ実践してもらえないからである。
　
簡単に実践できて、教師も子どもも楽しく実践できて、効果がある実践だけが広まり、長い期間続けられる。

　現場で行われる研究や実践のキーワードは、「簡単、楽しい、効果あり」だと考える。