湖北の町は過疎化が少しずつ進んでいます
そのため小学校の子供たちの数は少なく４年生は２０名ばかりの一クラスだけ
でも、授業するにはこのくらいがちょうどいいのでしょう
子供たちものびのびしております
のびのびし過ぎて、先生の話をあまり聞いておりません
ここでよろしければ写真をクリックしてご覧くださいませ
授業風景です
先生が写真を示して、放射線がレントゲン撮影や消毒などいろいろなこと役だっていることを懸命に説明しているのですが、あらぬ方向を見ている子供もおります
画面一番手前の右側の男の子がなにかしているのでしょうか
何人もの子供がこの男の子のほうに何か気をとられているようです
でも先生が黒板に
《２０１１年３月１１日午後２時４６分》とかいて、みんな、この日のことを何か覚えていますかと尋ねますと、子供たちはにわかに活発になりました
《先生、分まででなく秒もかいて！》
先生はそうやなあと言いながら、ちゃんと「１８秒」と書き足しました
《あのなあ、地震が来て、津波が来てなあ、それで・・・》
《それでタンクがドッカーンや》
《ボク知ってるでぇ、マイクロシーベルトや》
なかには本格的な質問をする子供もいます
《先生、放射線と放射能、どう違うの？》
この質問に小学４年生にも正確に分かるように説明するのは必ずしも容易ではありませぬ、ですからこの先生、聞こえぬふりをしておりました
まあ２年前の３月といいますと、この子供たち、まだ小学１年生の３学期であります、まだまだ幼き日々です
子どもたちは果たしてどんな気持ちでいたのでしょう、
もう少し子供たちの話を聞きたかったのですが、次は本日のメインエベント、「では目に見えない放射線をこれから測ってみましょう」ということになってしまいました
グッドナイト・グッドラック！
