４月３０日（日）練習

参観日や部活等の中学生も多かったですが、昨日と同じようなテーマで練習しました。

練習の基本的な流れは、
①全員でいくつかのテーマを、時間を区切りながら練習
②２・３年生のＦＷ、２・３年生のＢＫ、１年生の３グループで、一つのテーマを２０分程度として、それぞれ数テーマを練習。（１年生は、この時間帯は徹底した基本練習が中心です）
③２・３年生全体、１年生全体
といった感じで、できるだけ練習の目的を明確化し、リーダー達の主体性を育てたいと思っています。（ＦＷやＢＫが何を練習しているかもお互いに知ってもらいたいと思っています）
また、時間を区切ることで、中学生もコーチも（ほぼブログ担当コーチのことです）、素早いコミュニケーションや口をはさみ過ぎない指導、素早い理解を心がけたいと考えています。

さて、１年生の人は、そろそろジュニアのコーチの性格もわかってきたでしょうか
例えば１年生を指導してくれている大塚監督、６０代半ばと思えますか
とてもそうとは思えない元気と熱意を感じているはずです。
一方でブログ担当コーチ、自分では相当気が短くて口が悪いと思っていますが、決して「〇〇（名前）のバカ」と名指しするようなことはせず、「ただ当たるだけのバカ」と言いながら目で見つめています。
何と優しいコーチでしょうか

もう一つ今日の練習で言ったことがあります。
あくまで一つの例で、言われた人だけのことではありません。

例えばラインアウトの練習だと、スローイング、ジャンパーやリフターの動き、リフティング、モール等といった流れになりますが、スローイング自体は個人、それ以降はコンビということになります。
この場合、スクール練習ではできるだけコンビ（数人でないとできないこと）の部分に時間をかけたいと考えており、個人の部分は、できるだけ家やスクール練習開始前に仲間をつかまえて練習してほしいと思っています。スローイングが正確にできないことは、せっかく集まった皆の練習時間を奪うことになります。

例えばパスやハンドリングでも、４人程度で行う練習はスクール練習でないとできませんが、一人で投げることは家や練習前でもできます。
キックだと、思い切り蹴りあうことは広いグラウンドでないとできませんが、足をボールに当てることは個人でもできます。
その他、個人でできることはいくらでもあり、特に２・３年生は、集まって練習する時間をもっと大切にしてほしいと思います。
※メニューとメニューの合間をキビキビ動こうということも同じことです。

もちろん１年生は別の考えです。
１年生はスクール練習の中で、基本練習や、基本についての頭の体操をミッチリやります。
そうすることで、２・３年生になったら上に書いたことにつながります。

頑張っていきましょう。

今日の練習の様子です。

ＯＢ情報（尾道高校組）

尾道高校現役ジュニアＯＢの写真が送られてきました。
３年生２人（もう１人いますが、ちょうど写真を撮る時に会えなかったそうです）と
１年生４人です。
みんな元気そうですが、とりあえず１年生４人の坊主頭に注目です。
※ジュニア時代と同じ人もいますが・・・。