子どもの間にやっておきたいことは
様々な体験もそうですが、一番は
読んだり、聞いたりすればある程度頭の中に入ってくる
という何とも当たり前な能力です。
この一昔前の世代なら当たり前だったことが
今の子どもたちの能力の中でも
著しく低下してきているように感じるのです。
相手の言っている意味がわからない状態で
うまくコミュニケーションを取っていくことは
絶対にできません。不可能です。
中学生で英語や数学は80点以上で良いけれど
社会と国語が30点代・・・みたいに
極端に点差がついていたりする生徒が多いです。
社会なんて、教科書読んで覚えるだけですよね?先生!
と、よく聞きます。
(確かにまぁそれだけでもありませんがいろいろ工夫すれば
勉強できる教科ですが・・・)
僕が子どもの頃にもよくそういう風に言われました。
ですが、その「読むだけ」「覚えるだけ」が
頭に入ってこないためにできないのです。
何度読んでも口先で棒読みしているだけで
内容が入ってこないのです。
一度、読んだり、聞いたりすれば内容がわかる・・・
この訓練をできるだけ早期にやっておきたいです。
様々な体験もそうですが、一番は
読んだり、聞いたりすればある程度頭の中に入ってくる
という何とも当たり前な能力です。
この一昔前の世代なら当たり前だったことが
今の子どもたちの能力の中でも
著しく低下してきているように感じるのです。
相手の言っている意味がわからない状態で
うまくコミュニケーションを取っていくことは
絶対にできません。不可能です。
中学生で英語や数学は80点以上で良いけれど
社会と国語が30点代・・・みたいに
極端に点差がついていたりする生徒が多いです。
社会なんて、教科書読んで覚えるだけですよね?先生!
と、よく聞きます。
(確かにまぁそれだけでもありませんがいろいろ工夫すれば
勉強できる教科ですが・・・)
僕が子どもの頃にもよくそういう風に言われました。
ですが、その「読むだけ」「覚えるだけ」が
頭に入ってこないためにできないのです。
何度読んでも口先で棒読みしているだけで
内容が入ってこないのです。
一度、読んだり、聞いたりすれば内容がわかる・・・
この訓練をできるだけ早期にやっておきたいです。