学年末テストも終わり、いよいよ明日は
滋賀県立高校の一般入試です。
他の学年ではそろそろ
2010年度の始まりを迎えつつあります。
ところで、新教室の方では「公立進学コース」を
メインに考えていて、特に小中学生は学校の教科書に
徹底的に即したコースを考えています。
今年度は特に開設したばかりなので
自習席は思う存分に利用していただこうと思っています。
今までの既存の教室でやっている学習方法は
よ~く考えるとかなり難易度の高い学習方法です。
かなりレベルの高い学習方法で学んでいるんだなぁ~って
ちょっと感心してしまいました。
でもいずれは新教室でもこのスタイルにまでは
持っていきたいと思っています。
education(教育)の語源は
e = exit・・・出口→外へ
duc・・・引っぱる、導く
ということから
「子供の資質を外へ引き出す、導く」
となっているそうです。
我々が教え、そして出来るようになっていくのではなく
我々が子どもの資質を引き出すように指導していくことが
本当の意味での教育なんですね。
この考えを根幹に2010年度もきっちり指導して参ります!
スタッフ一同、よろしくお願い致します。
滋賀県立高校の一般入試です。
他の学年ではそろそろ
2010年度の始まりを迎えつつあります。
ところで、新教室の方では「公立進学コース」を
メインに考えていて、特に小中学生は学校の教科書に
徹底的に即したコースを考えています。
今年度は特に開設したばかりなので
自習席は思う存分に利用していただこうと思っています。
今までの既存の教室でやっている学習方法は
よ~く考えるとかなり難易度の高い学習方法です。
かなりレベルの高い学習方法で学んでいるんだなぁ~って
ちょっと感心してしまいました。
でもいずれは新教室でもこのスタイルにまでは
持っていきたいと思っています。
education(教育)の語源は
e = exit・・・出口→外へ
duc・・・引っぱる、導く
ということから
「子供の資質を外へ引き出す、導く」
となっているそうです。
我々が教え、そして出来るようになっていくのではなく
我々が子どもの資質を引き出すように指導していくことが
本当の意味での教育なんですね。
この考えを根幹に2010年度もきっちり指導して参ります!
スタッフ一同、よろしくお願い致します。