2学期は超重要！

2学期は成績に大きく差が出るときです。
学校生活にも慣れてきて、進度も速くなり
かつ、内容が難しくなります。

特に中学3年生は2学期までの成績が重要なので
学校の中間、期末テストに向けて全力で
進めていきたいです。

中学だけでなく、小学生、高校生も同じ。
2学期は気のゆるみが一気に成績のゆるみに
つながりますので気をつけていきましょう。

習ったことを利用するとこんなこともできる！

小学5年生で習う整数の性質に
偶数、奇数、約数、倍数　というのがあります。
実は、この単元は結構むずかしいのです。

例えば倍数、約数の問題で

83をわると8あまり、96をわると6あまる整数を求めなさい

などという問題になると、約数をきちんと理解するだけでは
解くことができません。

83をわって8あまる整数とは、
83からあまりの8をひいた75の約数である　ということに
気がつくことからスタートしなくちゃなりません。

つまりこの問題だと
75と90（96-6）の公約数で、あまりの8以上の数
が正解になります。
正解は15です。



もっとシンプルな問題もあります。
偶数と奇数の問題なので、一見簡単に見えるのですが・・・
ちょっと考えてみてください！


ある市の人口は女性が男性より1584人多いそうです。
この市の人口は偶数ですか、奇数ですか。


いかがでしょう。（＾＾）
なかなかおもしろいでしょう。



小学生の間は、学校で習わないから不要、なのではなく
学校で習ったことを使えば、こんな事もできるよ！
という問題にもどんどんチャレンジできると良いですね。

学校の教科書にがんばってついていく　のも塾。

中学受験に向けて徹底的にがんばるの　のも塾。

もう1つ。

学校で習うことを利用したちょっと考える問題にチャレンジして
頭をやわらかくする訓練をする　のも塾なのです！


成長し、大人になって初めて社会に出た時に
「今まで生きてきたことを利用する」という機会に
活躍できるのは、当然、そういう練習をしてきた人です。





ところで、先ほどの市の人口。
おわかりですか？（＾＾）


答えは　偶数　です。


仮に　男性が1人（奇数）だとしたら、女性は1585人なので奇数。
奇数＋奇数＝偶数

では仮に　男性が2人（偶数）だとしたら、女性も1586人で偶数。
偶数＋偶数＝偶数

となり、どちらにしても偶数になるというわけです。

　

自宅でもぜひやってもらいたいこと

小学生（特に低学年）のお子様に国語力を付けるために
ぜひ自宅でやって貰いたいことがあります。
それは、お話の記憶です。

お母さんやお父さんが何でも良いので話すことを
子どもが覚えておくというものです。
ゲームっぽく楽しくやってもらえれば良いと思います。

子どもが集中して話を聞いたり
一度聞いたことをちゃんと理解する訓練になるので
ぜひやってみてください。

何も難しい話題でなくても

花子さんが八百屋でさんまと大根を850円で買いました。
帰りに花屋で大きな花を咲かせたひまわりを5本買って帰りました。
さて、花子さんは八百屋で何を買ったでしょうか。

みたいな単純な内容で十分です。
「会話の内容を忘れないように注意深く聞く」
このことが目的ですから、間違っても大丈夫です。


そうすることで、文章を読んだり、話を聞いたり・・・
と、いう国語力の基本の基本が形成されていきます。

日頃、お忙しくされていてなかなかお子様と
会話のできない方は週末だけでもやってみてください。

中学1年 数学の文字式

中学1年生の数学が今、正念場を迎えています。
ここから数学が好きになるかどうかの境目と
言っても良いと思います。

特にこの文字の式は、数学の要です。
1年生では、文章を数と文字を使って式に表す
という小学校ではあまり馴染みのない解答になります。

また、数字なら頭の中でイメージできたものが
文字になってまったくイメージできない・・・
と、なってしまうのです。

例えば

30個のボールを5人に2個ずつ配ると残りはいくつになるか
式と答えを書きなさい。

なら、まだ大丈夫なのですがこれが

ａ個のボールを5人にｂ個ずつ配ると残りはいくつになるか
ａとｂを使った式で表しなさい。

と、なるとなかなか思いつかなかったり
考えられなくなったりするのです。
（少しのコツと練習で誰でもイメージできるようになります。）


1年生は、今後の数学を形作るとても大切な単元ですから
絶対にマスターしておきたいところです。

あいさつと返事

体験授業の初対面の時に、とても礼儀正しく
「こんばんは」、「はい」などとあいさつや返事を
してくれる生徒さんを迎えると俄然こちらも
テンションが上がってきます（笑）

あいさつって大事ですね。
お互いの間にある緊張が一気に解けて
とても清々しく授業を進めることが出来ます。
今日は、それを改めて感じさせてくれました。
（今日来てくれたK君、ありがとう！）



学校のテストの点数ももちろん大事ですが
同じくらい大事なことは、
人とのコミュニケーション能力です。

その基本となるのが、あいさつや返事です。
もちろん、我々大人も然り。
保護者様に対してだけでなく、お子様にも
きちんとしたあいさつと返事を心がけなくてはいけません。
それが手本になっているのですからね。

ちゃんと意識してやらなくちゃな！って思います。
素晴らしい気づきを戴きました。感謝。

思いが行動に表れる時

テスト勉強と受験勉強の大きな違いは
受験勉強には「このくらいで良いだろう・・・」と
いう限界がほぼ無い、という点です。

どこまでやってもやり過ぎることはほとんどありません。
だからこそどんどん伸びる人と、挫折してしまう人が
出てきてしまうのですね。

普段の定期テストの勉強でも
「もう、このくらいで良いよなぁ～」
と、いう限界を考えないようにしたいです。
もしくは、そう感じるレベルを上げたいです。

子どもたちに時々話すのですが
自分が思っているよりも20％は低く出ると思って
ちょうど良いくらいです。
100点だ！って思っても80点台だったりするものです。

テスト範囲を最低でも3回は繰り返しやる。
ただし、3回という限界を作ってしまったらダメです。
3回やったから良いだろう・・・ってなったら同じですからね。

目標を3回と決めて、まだ余裕があるならもう1回。
まだ余裕があればもう1回。
時間が許す限り、妥協しないことです。


少し厳しい話（？）になりましたが、これが
「点数を取りたい！」
「志望校に合格したい！」
という気持ちが態度に表れる
ってことなのです。

記事のタイトルを入力してください（必須）

今週の木曜日から各地区ごとに新聞の折込チラシが入ります。
ぜひ、お目を通していただければと思います。
宜しくお願い致します。


期末テストがほぼ明日で終了します。
（一部の学校ではもう少し！ラストスパート！）
結果もチラホラ返ってきていますが
やっぱりテストも難しくなっていますね。

中1の数学でもかなりややこしい計算問題まで
出ていますので従来のように
　「まだ中1なんだから、80点以上は当たり前！」
みたいなテストではなくなりました。

同様に英語や理科もです。
つまり1年生の期末テストでありながら5教科で
330点～350点くらいが平均点になっている
学校が出てきているということです。

つまり二極化です。
できる子（やっている子）は7～80点以上。
そうでない子は40点以下という状態です。

教科間にもやはり二極化の傾向があります。
英語と数学は80点以上なのに国語と社会が30点
のような感じです。（もっと開いている子もいます。）


なかなか難しい問題ではありますが
「脱ゆとり教育」の方向性ははっきりと、
間違いないな、という見解です。

2学期は本当にしっかり準備しておきたいです！

記事のタイトルを入力してください（必須）

数学と理科の点数が飛躍的に上がった！と
喜んで生徒がやってきました。
コツコツとがんばってはいたのですが
なかなか点数に現れてこなかった子です。
僕も非常に嬉しかったです。


ところで、入塾してわずか2ヶ月ほどで
結果の出る生徒もいれば
半年近くかかる生徒もいます。

それには個人差がありますから仕方がありません。
あきらめず、上がるまで根気よくまじめに
やればいつか必ず上がります。

学習する際の3大要素は

　早く、きれいに、正確に！

です。この3つの要素を人一倍やるのがコツです。
どれが欠けてもいけません。
意識してやってみてください。


もう1つは何度も言っていますが
「点数を取りたい！」と人一倍思うことです。
そうすれば自然と体が動きます。
学習時間も増えますし、やる内容（質）も
格段に上がってきます。


このように気持ちの持ち方だけで
結果は随分と変わるものです。

秀でた才能がなくても・・・

昨日のAKB48の総選挙で1位を取った大島さんが
「私には秀でた才能がありません。」
「だから何でも一生懸命努力するしかありません。」
と、仰っていました。

すごいですね。
一生懸命、努力することであんなにたくさんの人から
応援してもらえるのですから。

勉強も同じです！
一瞬で理解できる才能が無くても、人一倍がんばって
努力すれば必ず出来るようになります。

「もう無理だって！」って、あきらめた時点で終了です。
あと1回、あと1回、あと1回・・・
自力で出来るようになるまで何度もやれば必ずできます。
そしてその姿を見た人は必ず応援してくれますよ。

中学生、定期試験の結果待ち

定期試験が返ってくる際、我々講師も非常に胃が痛くなります。
何年も講師をやっているとだいたい何点くらいではないかと
予想がつきます。
その予想が（良くも悪くも）大きく外れる時に
胃がキュンと痛くなります（笑）。

定期試験の点数なんて、そんなに気にしない！
それまでのがんばりが何よりも重要なんだから
また次がんばれば良い！
とは、思うんですけどね・・・・（＾＾；

でも、やっぱり気になります。
我々はやるだけやって後はどうしようもないんですが
やっぱり気になるのです。

今日は思ったほど返却が無かったので肩すかし。
明日以降に持ち越しです。




お問い合わせと無料体験を多数いただいています。
ありがとうございます。
おかげさまで堅田校も曜日、時間によっては満席となりました。
夕方の時間帯はまだ余裕があります。
お気軽にお尋ねください。