「from knowledge」

単純に記述命題を並べて「知」として集積格納するだけでは変化は起こらない。
いいかえると単なる量的変化は質的変化を導かない。

変化が起こるには連続的に結び合わせて包括するまなざし、
そのまなざしに創発する全体包括的な〝意味〟の生成を必要とする。

いわゆる論理階型を一歩踏み上がること。
そうしてはじめて〝発火〟する生理学的な臨界がある。