２月如月

２月の声を聞き、春らしい陽光に心がはずむ。
子供たちのひときわ高い声も、教室に響き渡る。
まるで、小鳥がさえずっているかのよう。

３日後に控えた、入院が頭をもたげ、
子供たちに、国語の物語作りをかなり時間をさいて指導した。
何とか、この水曜日までに下書きをさせ、私が特別休暇をとっているころには、
清書に入るようにさせたいと思うからだ。

放課後、来年度の教育課程について部会で話し合った。
その中で、ある子どもの問題行動について、話しあった。
その子は、知的遅進児で、善悪の判断力が弱いそうだ。
感情のまま行動をするので、周りに迷惑をかけているそうだ。
そのような子供に人としての道徳を教えるのは、難しい。

週初めから、重いテーマについて、話し合いどっと疲労感。
今年度も残すところ２ヶ月。