共通点

担任している子以外で、体験や普通級で過ごせずうちのクラスに来ている子が２人いる。

一人は毎日にように登場する猿君。

今日は、比較的おとなしく給食を着席して食べた。

昨日、本人の誕生日だったと言うので、「昨日は、Rさん誕生日だったんだよね。」と言うと、

「うん。」と。「何歳になったの？」「８歳。」と。

すると、「○○が、（母親のことを名前で呼ぶ）アサリの入ったパスタときのこの山ののったケーキを作ってくれた。

それと、チキンも。豪華でなくてごめんねって言った。」と。

猿君つまりRさんは、知的障害はない。ADHDだ。衝動性、自己制御できない。

母子家庭で、夏に両親が離婚して母親に引き取られた。

それまで、ほったらかしの虐待を受けたようだ。

今、母親と２人ぐらしになり、甘えているようだ。愛着障害。

もうひとりは、素直で、健気なHさん。

花壇のチューリップに水をやるときに、「大きくなあれ、大きくなあれ。」と楽しそうにする。

飽き足らず、隣の花壇の方まで水やりをする。

昨日は雨で、「今日は水遣りできないね。」と寂しそうに言った。

その子に、「お義母さんのお料理で好きなのなあに？」と聞くと、考え込んで、「パスタ」

「卵がのっかてるの。」と。そして、好きな食べ物は何か聞いたら、「野菜」と答えた。

料理名ではなく、食材を答えたのがおもしろいと思った。

その子も母子家庭で、虐待を受けていたようだ。

でも、Rさんと同じで母親のことは大好きだ。

二人の母親とも、若年出産、元ヤンキー風、水商売と、やんちゃな１０代をすぎ、今３０代らしい。

二人共、「パスタ」と答えたのが、今時の母親、とんでる母親の定番料理なのかと思った。

子どもの好きな定番は、カレー、ハンバーグ、焼肉、唐揚げ・・・。

二人の男の子は、将来、どんな男になるのだろう。

二人共、母親の言動をよく覚えている。

言語環境とは、価値観の反映でもある。

子供を育てる上で、環境の影響は大きい。

今日は、なんとまあ

ずっと登場しているお猿さん。

今日は、なんとまあ、良い子だった。

それでも、朝の暴走は、日課らしく行っていた。

びっくりしたことが、給食のとき、従順に、着席して体をまっすぐにして食事をしたことだ。

そして、少食、偏食ながら、食べ終わると片付けもした。

びっくり。

ここのところ、片付けを抵抗して、同僚が抱えて、片付けさせようとしたくらいだ。

しかし、今日は、自分でさっさと片付けて、恐竜の図鑑を開き、しきりに「先生」を連呼していた。

本を夢中になって読んでいた。

昨日の面談で親にきつく言われたのか、薬の影響なのか、それとも、正気の本人なのか

要因は分からない。

逃げ回る、隠れる、物を投げる、物色する癖は治っていない。

あと１４日間。

おとなしく過ごしてくれればいいのだが。

公教育の場で、行き場所がないのが現状だ。

保育園、３歳児以下の行動をしているお猿さん。

とんだ災難

今日、とんだ災難があった。

姑が焚き火をしていて、大きくなった火を消そうとして足の裏をやけどしてしまった。

職場に警察から連絡があった。

出張先に。

車でかけつけた。

医師に病状を聞くと、やけどのレベル３段階の１ということだった。

１泊の入院で、全治１週間ということだった。

よかった、大きなけがでなくて。

書類に記入をして話をしていたら、警察官が２人来て、事情聴取をした。

焚き火で火事を起こしたということで、軽犯罪法違反にあたるとか。

書類に記入させられた。

けが人に早速、事情聴取か、と、嫌な気持ちになった。

その後、入院の手続きをして、家族に頼んで、仕事先に戻った。

無事が何よりだと心から思った。

野生化した猿

まさに、「野生化した猿」状態のお子さん。

発達障害児。

治験のため、薬を試している。

しかし、学校という場所にとても順応できる状態ではない。

朝から、鬼のお面をかぶり、ビニールの袋を身にまとい、右手にダンボールで作った武器を持ち、

なんとかマンに変身して、校内を暴走する。（本人曰く、「暴走」と表現していた。）

注意をしようものなら、誰彼かまわず、「うるせえ、あっちいけ！てめえの言うことなんかきかねえんだよ。」とのたまう。

とても、きまりのわかる小学生ではない。

凶暴化した野生の猿だ。

追いかければ逃げ回る。

いいとばっちりは、他の子どもたちだ。

明日、お母さんと今後の彼の居場所について面談をする。

緊急事態発生だから。

インフルエンザ流行

勤務校で、インフルエンザが流行のきざし。

全くもってよいきざしではないので、はやらなければいいのだが。

低学年で、欠席者が続出。

教室を見ると、軒並み、かたまって空席が目立つ。

明らかに感染していることがよくわかる。

いかに、密着して子供たちがすごしていることか。

暖かくなってきて、春が近づいている。

早くみんな元気になって登校してほしい。