夏野菜

夏野菜の彩り。

みずみずしい色。

ナス、胡瓜、トマト、ソラマメ。

自然の恵みに感謝。

６日連続で働くこと

今日は土曜日ながら、勤務した。

参観会だったのだ。

しかも、終日だったので、朝から晩まで保護者が教室、校舎内にうろうろ。

お子さまたちときたら、そりゃあもう、ハイテンションの極み。

「ママー。まだ来ないの？」とか、「見て見て！！お母さん。」とか。

まだまだ、幼いのだと思った。

知的障害児は、特に、そういう情緒面が幼稚なのかなとも。

そこそこになると、恥ずかしいと思うのに。

保護者さんたちも、お子様のあまえぶりに蠟梅しているようだった。

きっと、家の中では、そこまで、甘えないのだろうが、

返って、人目がある方が、演技をするのだろうか。

異常なべたべた親子さんたちだった。

そこまで、べたべたしたがるお子様は、逆に、家であまりかまってもらってないか

愛着障害なのかもしれない。

６日間連続の勤務は、さすがに疲れた。

明日は、ゆっくり休養したい。

TOSSランド

今日は、クラブ活動があった。

担任している５年生の子が、パソコンクラブなので同行した。

顧問の先生が信望しているＴＯＳＳのサークルの方が作った子ども向けの学習素材を扱ったＨＰを

見た。

かけ算が、バトルゲームのような構成で学ぶことができる。

キャラクターも愉快な作りで、子どももとっつきやすそうだ。

２時間ほど、子どもたちと楽しみながら学習ゲームに取り組む。

製作者は、教員のようだ。

かけざんの他には、歴史、地理、環境などの分野もあった。

今時の子には、受け入れられやすい内容だった。

気がかりな子

担任している子で、今、一番気がかりな子がいる。

その子は、５年生の男の子。

知的障害。

学習は、２年生レベルの内容をやっている。

どう気がかりかというと、平気で嘘を言うことだ。

思い込みが激しい。

言葉の意味を正しく認識していない。

だから、会話をしていると、変だなあと思うことがしばしばある。

例えば、バスでお金を払わなくていいと思っていた。

他の子は定期券を提示しているのだが、それが、代金を支払うと同じ意味だと

いうことを理解していない。

だから、その子も、定期券を忘れたとき、払わなくてもいいと思い、そのまま降車して運転士さんに

注意されたとか。

また、見てないことをさも見たというようなことを平気で言う。

さらに、昨年亡くなったおばあちゃんの話をしていて、「３０歳で亡くなった。」と真顔で言う。

このように、つじつまの合わないことを言うので、本人は、全く気付いていないのだ。

だから、将来、この調子で、成長、大人になったと仮定すると、人間関係できっとつまづくだろうと思う。

とは言っても、一見、知的障害があるようには見えない。

精神年齢は、まだ、低学年くらいなのだろう。

社会生活を送る上で、最低限、「嘘はついてはいけない」「はっきりしないことを言わない」と教えないと・・・。

昨日のつづき

昨日、放課後、学校に来れた不登校のＨさん。

今日は、職員室のある校舎に入りたいとお母さんに言ったそうだ。

なので、対応してくれた職員が私を呼びに来てくれた。

昨年、交流級でお世話になった先生や体育を教わった先生に

声を掛けて、Ｈさんに会ってもらった。

本人は、恥ずかしいのか床にうつ伏せてしまった。

でも、お母さんの言葉がけで「こんにちは」と言えた。

その後、教室に入ってみる？と誘ったら、のってきた。

鍵をあけて電気をつけると、ぴょんぴょんはねていた。

水槽に寄って、中をのぞいたり、虫取り機を持ってきたり、お気に入りの台に乗ってジャンプしたりした。

昨日よりも長い時間、教室に滞在した。

その間、お母さんと話をしていて、本人が「そろそろ鍵をしめる。」と言うので、

教室を出てドアを閉めた。

ついこの間まで車から降りることができなかったという。

ずいぶんと進歩した。

これも、水やりがとっかかりとなって、校舎、教室に近づけることができた。

このまま順調に復帰できるといいな。