美味しいケーキ屋さん

お友達の誕生日祝い用に、買ってきてもらったケーキ

ラズベリームースケーキ。　イースターを意識したような可愛いデコレーション。
自分が上手にできないから。。パティシエってすごいな。。。って思います。

Gage Aveにある　「La Patisserie」　お気に入りがあれば、確か前日までに電話すれば作ってくれるし、パーティサイズも作ってくれるみたいです。

個人的なお気に入り
１、BELGIAN CHOCOLATE TRUFFLE
２、MANGO MOUSSE　時季があるかも。
３、RASPBERRY MOUSSE

濃厚チーズケーキがお好きな方は、チーズケーキもおすすめ。

お誕生日おプレートも、言えばつけてくれます。

我が家は家族のお誕生日にも、作らない時はこちらにお世話になってます。

本読み記録

子ども同士は、良い事も、良くない事も、お互い真似てみて、影響しあっているなあ。。と感じます。
我が子達の習慣で、お兄ちゃんを真似てくれて良かったな～と思う事の１つが「本読み」

毎日の学校での本読みの宿題や、お兄ちゃん自身　赤ちゃんの頃から沢山絵本を読んできたからか、文字に興味を持ち始めた時に、自分でも読み始めて、それを褒めて、読んだ本を私が忘れてない時は記録していました。

弟君も、年末頃から本を自分で開いて読むようになって、弟君は記憶力が良いのか、この年にしては結構なボリュームの本も、本の種類も色々ページに沿って読み上げるようになってきたので、本読み記録を始めました。

最近は、ひらがなが読めるようになって、暗唱＋自分で文字を意識しながら読む本も出てきました。

ふと、部屋を覗いたら、二人でそれぞれ本を開いて読んでる！！　私とダディがこの年齢の頃は、こんなに本を自分で読んだかなぁ？？？と、お互い我が子達に思わず感心していました。　


これが、我が子達の本読み記録ノート。
日本語、英語、お兄ちゃんはフランス語も記録を取っています。

そして、１０冊毎に、好きなシールを貼り、１００冊毎に、好きな絵本を１冊自分で選んで買ってあげるという約束。
弟君も、システムがわかってきて、読み終わると、「これ、僕の本読みノートに書いてー！」　と言ってきます。そして、ノートを見て１、２、３、４、５。。。。１０　と１ページに１０冊分の記録が書かれると、「くまモンのシールが貼れるね！！！」　と言って、シールを嬉しそうに貼っています。

その弟君が、なんと！！！　記録を取り始めて３ヶ月。つっついに～！！！

日本語の本を１００冊読み終えました！！！　本人には１００冊読んだ事よりも、記録ノートの１０冊単位のくまモンの方が、やったー！という感じのようですが、チリも積もれば山となるだなあ～。

片方褒めると、相乗効果で、もう片方もさらに頑張ってくれるため、これはなかなか良いアイディアだったかもしれない。と思ったので、お子さん達が本に興味を示してきたら、こんな方法で気持ちを乗せるのも　良いかもしれませんよ～。

学校での発表

今日は学校で、子供達のフランス語での発表会があり、グランマ達も一緒に観に行ってきました。


今日は５つのグループのうち、２つのグループの発表があり、それぞれのグループの親達が、教室に観に行くという感じです。

最初に先生と生徒で、キーワードのフランス語を英語で確認。お話の内容は、ある動物が、湖にうつる月を見て、月が落っこちちゃった！と、他の寝ている動物を起こしに行って、月が落ちちゃった、月が落ちちゃったーとどんどん起こしに行くんだけど、そこへ王様が来て、ほら、月はちゃんと空にあるよ！　と言って、最後は安心してみんなで大笑いするというお話。

何を言ってるかはわからなかったけれど、みんな堂々と、上手に話せていた感じです。
その後は、フランス語での手遊び歌とダンスをいくつか見せてくれました。

とっても楽しいひと時でした。

もう１つ今週は、「同じような物だけど、違う物。」というアイテムを家から持って行き、こっちは英語でみんなに説明するというもの。

お兄ちゃんは、プラレールの京浜東北線と、新幹線のぞみを持って行きました。
見た目は同じような電車だけど、スピードが全然違う事や、トイレの有無、車内での食品販売の有無。形の違い（新幹線は、風を切ってスピードが出るように、先がとんがっている）、などを取り上げ、私もスピードに関しては、手伝って調べました。

でも、時速。。。と言っても、１年生にはピンと来ないかなと思って、京浜東北線は最大速度９０km／hらしいのですが、街中を通るし、特に東京都内は、駅の間隔が短いので、車の街中走行とあまり変わらない。

学校へ行く時の車中では、お兄ちゃんに２０km／h、４０km／h、６０km／hの感覚だけスピードを体感してもらいました。

のぞみ新幹線は、日本の東西をすごいスピードで走り抜けていて、駅の間隔も長いこと。最大速度は、３００km／h近く出るんだけど、その速さは、高速道路を車で走る速さの２倍以上であること。

そんな説明をしたら、すげー！！！そんなに早かったのかー！　と驚いていました（笑）

上手に説明できたみたいで、先生も褒めてくれました。