中部商業高校授業 その（４）

▲＜７月２４日、午前中の授業風景＞

７月２４日、１０～１２時「沖縄県パワフルサポートプログラム」で、宜野湾市の「中部商業高校」へ、授業に行く。

６月１５日・１９日に第１回目「オリエンテーション」（各クラス４５～５０分）を行った以来３回目の訪問。夏休みにもかかわらず、就職希望生徒が約３０名参加した。


▲＜後ろの方に座った生徒達に前列に詰めるように指示をしている＞


▲＜前３列に、揃えてから授業を始まめた（会社説明会おいての座り方指導でもある）＞

本日のテーマは、「好奇心を持って社会の事を知ろう」「多様な働き方を知って自分で選択しよう」「会社や業界を知って違いが解る大人になろう」。

【企業が求める人材像】では、『コミュニケーション能力』を強調した。企業は、大卒に比べ高校生には、「企業研究」や「素晴らしい意見」を求めてはいない。何よりもまず、「話をちゃんと聴けるか？」「聴こえなかったら聴き返す(失礼でない)」「ちゃんと反応する」事を、要望しているのが、『コミュニケーション能力』だと説明した。

企業は、大卒を含むここ数年に入社した先輩達の『ゆとり世代』の軟弱さに手を焼いていて、すぐに辞めるのではないか？と思っているので、絶対「３年間は辞めないと心に誓って面接を受ける事」を強調した（入社が終点ではなく、その後の４２年間のビジネス人生のスタートなのだ）。


▲＜４年後に社会に出る大卒生に負けない４年間の過ごし方を説明＞

【働き方】では、「仕事の内容」や「賃金」「就業時間・曜日」「休暇制度」「福利厚生」「勤務地」にこだわるな。「業種・職種」「社風・企業文化」「社会保険の有無」には、こだわれ（自分の相性を考え長く働ける会社を探そう）。


▲＜現在の「キャリア形成」は、「山登り型」から「川下り型」に変わった事を説明＞

入社後を含め、就職希望先の「人材育成」は、中小企業では教育制度が充実していないので、制度が無いとか教え方が悪いと言う以前に、何も出来ない高卒に、給料を払いながら仕事を教えてくれる会社・先輩に「感謝」する事を教えた。


▲＜延２時間の授業お疲れ様！＞