『学校に思想･良心の自由を―君が代不起立、運動･歴史･思想』が届いた。不二越強制連行訴訟に取り組んでいた頃から、｢学校にたいする君が代斉唱、日の丸掲揚の強制を憂慮する会｣と細々と繋がっていたからだ。毎回送られてくる『たみがよ通信』は文字が小さくて、なかなかちゃんとは読めなかったが、その時どきの状況を知らせてくれた。
目次から注目すべき項目を選んで読みはじめた。｢教科書･副教材叙述の問題と歴史教育への政治介入｣(田中正敬)、｢特別の教科道徳と私たちの課題｣(藤田昌士)、｢日の丸･君が代強制と良心的不服従｣(安川寿之輔)、｢戦前戦後の学校教育と日の丸･君が代｣(藤田昌士)を読んだ。そのなかから３つについて感想を述べたい。 . . . 本文を読む
