足立区立小学校には、通級学級を含め24校に特別支援学級が設置され、特別な指導が必要な子どもについては、障がいの状態により、学級での指導や通級による指導が行われています。
平成23年4月より西伊興小学校に特別支援学級が新設されることになりました。
![](https://blogimg.goo.ne.jp/user_image/65/92/ed7d57478e04867e0d541cf4a6644944.jpg)
学校によっては在籍している児童数が増加するなど、定員枠がかなり厳しくなっているなどの現状があり、今後、特別支援学級を新規に設置する場合は、区民ニーズ、地域的なバランス、人口・学校密度に応じた対応が必要です。
自宅の近隣に特別支援学級がない場合は、保護者が付き添って通わなければなりません。健常児の子ども達は、基本的に家から一番近い学校に通学することができます。
![](https://blogimg.goo.ne.jp/user_image/3f/52/60cbaf2901c921f1c447e3134977159d.jpg)
特別支援教育が始まり、一人一人の教育的ニーズに応じたきめ細かな教育的支援を行っていく上でも、特別支援学級の増設が求められていました。平成20年12月、特別支援学級の設置を求める陳情が提出され、21年3月には全会一致で採択されました。区議会の採択をうけ、第11ブロックの中心に位置する西伊興小学校に特別支援学級が設置されることになったものです。
平成23年4月より西伊興小学校に特別支援学級が新設されることになりました。
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学校によっては在籍している児童数が増加するなど、定員枠がかなり厳しくなっているなどの現状があり、今後、特別支援学級を新規に設置する場合は、区民ニーズ、地域的なバランス、人口・学校密度に応じた対応が必要です。
自宅の近隣に特別支援学級がない場合は、保護者が付き添って通わなければなりません。健常児の子ども達は、基本的に家から一番近い学校に通学することができます。
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特別支援教育が始まり、一人一人の教育的ニーズに応じたきめ細かな教育的支援を行っていく上でも、特別支援学級の増設が求められていました。平成20年12月、特別支援学級の設置を求める陳情が提出され、21年3月には全会一致で採択されました。区議会の採択をうけ、第11ブロックの中心に位置する西伊興小学校に特別支援学級が設置されることになったものです。