高校の必修履修漏れ。
高校生はどう思っているのだろう。生徒は被害者、生徒に責任はないと救済策を出す大人たち。
こんな高校生はいないのか。
1、補修を断然拒否する。学校のカリキュラムに従って学んできた。予定外のことはしない。卒業できないのは、学校の責任。卒業できなければ、それでよい。もう1回高校3年をやるまでだ。全員学校に居残ってやる。
2、50回や70回のいいかげんな補修は拒否する。履修しなければならいのだったら、ちゃんと責任をもって、専門家による授業をしろ。英語や数学を減らして世界史の授業をしろ。
3、どちらにせよ、学校に損害賠償を求める。
たぶん、わたしが高校生だったら、たぶん、落第か追放処分をうけそうだと思うから、「みんな、いっしょに、落第しようぜ」と訴えるかも。
かつて大学紛争があって、1年間、ほとんど授業がなかった年があった。しかし、2月ころ、テストだけはやる、という。おかしい。授業もろくにしないのに、テストとはなんだ。敢然と全科目テストを拒否した。(実際は学校にまったく顔を出していなかったので、テストに合格する自信がなかったのかも。あとで聞くと、ただ受けさえすれば、単位をくれたそうだ。要領が悪い。しかし、やっぱりテストを受けるのはおかしいと思った。テスト拒否という運動はまったくなかったけど)。おかげで1年留年した(留年は1年だけではすまなかったけど)
話を戻す。高校3年生といったら、大人だ。履修漏れの高校生も、そうでない高校生も大人たちに対して立ち上がれー。 ムリか。
高校生はどう思っているのだろう。生徒は被害者、生徒に責任はないと救済策を出す大人たち。
こんな高校生はいないのか。
1、補修を断然拒否する。学校のカリキュラムに従って学んできた。予定外のことはしない。卒業できないのは、学校の責任。卒業できなければ、それでよい。もう1回高校3年をやるまでだ。全員学校に居残ってやる。
2、50回や70回のいいかげんな補修は拒否する。履修しなければならいのだったら、ちゃんと責任をもって、専門家による授業をしろ。英語や数学を減らして世界史の授業をしろ。
3、どちらにせよ、学校に損害賠償を求める。
たぶん、わたしが高校生だったら、たぶん、落第か追放処分をうけそうだと思うから、「みんな、いっしょに、落第しようぜ」と訴えるかも。
かつて大学紛争があって、1年間、ほとんど授業がなかった年があった。しかし、2月ころ、テストだけはやる、という。おかしい。授業もろくにしないのに、テストとはなんだ。敢然と全科目テストを拒否した。(実際は学校にまったく顔を出していなかったので、テストに合格する自信がなかったのかも。あとで聞くと、ただ受けさえすれば、単位をくれたそうだ。要領が悪い。しかし、やっぱりテストを受けるのはおかしいと思った。テスト拒否という運動はまったくなかったけど)。おかげで1年留年した(留年は1年だけではすまなかったけど)
話を戻す。高校3年生といったら、大人だ。履修漏れの高校生も、そうでない高校生も大人たちに対して立ち上がれー。 ムリか。