4限からのゼミでは、まずOBの鈴木さんにお話をいただきました。
これからゼミをどのような気持ちで取り組むべきか、
ゼミからどのようなことが得られるのかを
お話していただき、とてもためになるいい時間になりました。
そのあとは東京探検団の振り返りを各回の代表と
参加した3、4年生1人づつが話し、
そこに見られた東京性や感じたことについて議論をしました。
1つの回ごとに10分以上かけて話し合ったので
終わりきりませんでしたが、それぞれから
どのような東京性を感じ取れるのかが分かり、いい議論となりました。
5限からはサブプロジェクトごとに、現在の進展状況と
挙げられている課題などについてそれぞれ報告しあいました。
先生からは全般的に、「お手伝いしている/させられている」傾向にある
という指摘をいただき、自分たちの問題点が分かってきました。
これからは分かったことを活かして活動を進めていきたいと思います。
![](https://blogimg.goo.ne.jp/user_image/6c/15/69df1d4b68e09087e25e1bca984fafcb.jpg)
サブプロジェクトごとの報告会の様子
文責:佐藤慎吾(2015年度3年ゼミ生)
これからゼミをどのような気持ちで取り組むべきか、
ゼミからどのようなことが得られるのかを
お話していただき、とてもためになるいい時間になりました。
そのあとは東京探検団の振り返りを各回の代表と
参加した3、4年生1人づつが話し、
そこに見られた東京性や感じたことについて議論をしました。
1つの回ごとに10分以上かけて話し合ったので
終わりきりませんでしたが、それぞれから
どのような東京性を感じ取れるのかが分かり、いい議論となりました。
5限からはサブプロジェクトごとに、現在の進展状況と
挙げられている課題などについてそれぞれ報告しあいました。
先生からは全般的に、「お手伝いしている/させられている」傾向にある
という指摘をいただき、自分たちの問題点が分かってきました。
これからは分かったことを活かして活動を進めていきたいと思います。
![](https://blogimg.goo.ne.jp/user_image/6c/15/69df1d4b68e09087e25e1bca984fafcb.jpg)
サブプロジェクトごとの報告会の様子
文責:佐藤慎吾(2015年度3年ゼミ生)
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