0039 白井恭弘「外国語学習の科学―第二言語習得論とは何か」（岩波新書；2008） 感想３

3月12日（火）：

213ページ　　所要時間2:20　　　　　　　　　　図書館

著者、年齢不詳はあまり良い印象ではない。40歳ぐらいか？　　ピッツバーグ大学言語学科教授。

図書館で別の本と天秤にかけて、結局選んでしまった本である。英語コンプレックスは根深い…。でも美味い話はない。感想３はあくまで感想であって評価ではない。真面目に取り組めば、良書に属するのだろう。

常識的な内容が、少しくどいくらいに書かれている。2:20（140分）で良い思いをしよう、ってのは虫が良すぎるのだ。

Listen more ,speak less. Read more,write less.（松本亨）
→アウトプットに対するインプットの優位性。　


■目次
プロローグ
第１章 母語を基礎に外国語は習得される
第２章 なぜ子どもはことばが習得できるのか―「臨界期仮説」を考える
第３章 どんな学習者が外国語学習に成功するか―個人差と動機づけの問題
第４章 外国語学習のメカニズム―言語はルールでは割り切れない
第５章 外国語を身につけるために―第二言語習得論の成果をどう生かすか
第６章 効果的な外国語学習法：
あとがき
用語索引
参考文献