アメリカのeラーニング

アメリカのeラーニングは、かつて、日本の３年先を行っているといわれた時期もあります。

しかし、次第に、仕事ベースのアメリカのeラーニングと人を育てる日本のeラーニングに大きな差が目立ってきました。これは、アメリカと日本の企業組織のちがいや、社員の育成に関する考え方の違いを背景にしたものです。

日本的なeラーニングが注目され、アメリカと日本は、それぞれ別の道を歩むことになりました。アメリカは、もはや、日本の３年先をいっているわけではなく、歩む方向がちがう。

さらにここにきて、アメリカの企業社員むけのeラーニングにダイナミックさが失われているように感じています。本当にそうなのか、あるいは、なぜそうなのかたしかめてみたいと思う。

個別教育としてのeラーニングは、ナレッジ的に使われるよりは、教育的につかわれたときによりいっそう威力を発揮します。アメリカでも、教育機関がeラーニングを教育として活用する場面では、ダイナミックな発展がみられます。フェニックス大学のように。

いまは、アメリカの企業内のeラーニングより、アメリカの教育機関でのeラーニングに注目しています。

今年のＡＳＴＤにも、ネットラーニングから３名参加します。

７名の執行役員

ネットラーニングは、４月１４日、任期１年の７名の執行役員を選出しました。
メンバーは以下のとおりです。

佐藤廣行
　副社長執行役員/戦略企画担当・経営管理統括
　（経営管理部長）
吉田俊明
　副社長執行役員/営業統括・業務統括
　（カスタム事業部長）
李　在範
　技術・システム開発統括
　（技術部・運用センター　部長）
岸田　努
　（eラーニングソリューション部長）
木下真理子
　広報担当
　（カスタマーセンター長）
志方和美
　（人事部長、コンサルティング事業部長）
藤田裕美
　（ラーニングセンター長）