子ども将棋教室

今日は午前中が子ども教室「土曜コース」だった。１０時前後になるとパタパタと走って教室に来る。今日は見学が２名いたので割りと多かった。
　子ども教室の内容は初めに詰将棋のプリントを各自で解き、そして手合（対局すること）と指導対局、終わりに大盤解説をする。教室は２時間あるので、集中力が持たない子どももいる。真剣な眼差しの子、負けると泣きそうな子、みんなそれぞれ自分なりの世界に浸っているようだ。
　写真は大盤解説のシーンだ。棋力に差があるが、今日は六枚落ち（ハンディ戦）のおさらいだった。
　子どもは正直で、大盤の内容が難しかったり面白くないと、隣の子と雑談を始めたりする。よそ見を注意するより、いかに面白い内容にするかだ。
　子ども教室は指導者の方針によって様々で、私も試行錯誤の連続だ。楽しい雰囲気で、みんながマナーよく仲良く、ほどほどに上達してくれればいいが、そんなに甘くはない。将棋をどう教えるかは、答えのないテーマでもある。
　技術面だけを重視しても駄目だし、礼儀やマナーだけうるさくても興味がそがれてしまうだろう。バランスのよい将棋教室を目指しているが、言うは易し行うは難しである。
　甘すぎても恐すぎてもいけない。うまく教えようという考えはあきらめて、自分の持っている「将棋熱」を出し切るしかないなあと思っている。