地味だが実りは多い

里恵の授業は「形」・・・できれば期末対策の国語をしたくはない。しかし、どうしても内申を上げないといけない生徒がいるのも事実だ。

中２との英作文勝負から入ったためにタイムラグがひどい。スピードがかなり違うのだ。ゆえに里恵とも相談、今日は「形」のプリントを解かせて一斉解説ではなく、一人ひとりに解説することになる。

俺は中２・・・『リピート』の最後のＢ問題を４ページぶんさせてみる。今年の２年の間違い方を見て、プリントを打ちこむことになる。

かなり良くなってきた。

これは英作文・・・

 

中３と中２が今日１日をどう思ったか興味深い。久しぶりにふつうの塾をやってみた。地味な１日だったが一人ひとりの力量を測れた。これは授業をやってちゃ分からない。