日々、思うことをサラサラと。

日頃、イイな、とかおかしいゾ、とかキレイだなと思うことをサラサラと書き出してみたい。

こども

2006年11月22日 | 喜怒☆楽
学校から帰ったら「きょうは何して遊ぼっ♪」
・・の気持ちを奪われたらどうなる?
ゾっとする。

長時間、学校の机の前に座り続け、
その後、また塾で机の前に座り続ける
夕食さえ塾で食べ、夜間に帰宅。

遊べない子ども(遊ばない子どもではない)を思うと
息苦しくなる。
湧き出るエネルギーはどこで発散する?
こんな状態がもう15年以上も前から続いている。

いじめられてる子(いじめてる子も)悲鳴をあげている。


中学受験は学校での履修をしっかりおさえておけば
解答できる範囲で出題する。
あれこれ考えてみたけれど、結局行き着いた先はココ↑。
ズレた歯車の連鎖を断ち切る根本・・だと思う。




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