どこぞの週刊誌で「中高一貫校・高校ランキング」なるものが出ているらしい。
そんなもの読む気もない。いわせてもらえば、ランキング自身ナンセンスである。高校のランキングは卒業生の活躍、本当の意味において、によるので、そう簡単ではないのである。
だいたい東大に何人からはじまっているのだろう。中高一貫の真の実力は、その教養教育の濃さが勝負だと思う。
社会に出て、お、やるなあ、と思う優秀でウィットに富む人材は、大学では測れず、だいたい高校のレベル（地頭）、教育の質（教養教育）によるところが大きい。東大一直線で、センター入試の訓練なんかやって、塾みたいな授業やって、すこしばかり東大に沢山はいったところで、そんなやつは社会にでて使いもんにならないのである。
重要なことは、いかに人間としてのキャパシティがあるか、文学に親しみ、芸術を愛し、世界を、歴史を深く理解しているかが問われる。
どちらにしても良い高校か否かは教師のレベルがものすごく高く、教養あふれているかによるのである。
そんなもの読む気もない。いわせてもらえば、ランキング自身ナンセンスである。高校のランキングは卒業生の活躍、本当の意味において、によるので、そう簡単ではないのである。
だいたい東大に何人からはじまっているのだろう。中高一貫の真の実力は、その教養教育の濃さが勝負だと思う。
社会に出て、お、やるなあ、と思う優秀でウィットに富む人材は、大学では測れず、だいたい高校のレベル（地頭）、教育の質（教養教育）によるところが大きい。東大一直線で、センター入試の訓練なんかやって、塾みたいな授業やって、すこしばかり東大に沢山はいったところで、そんなやつは社会にでて使いもんにならないのである。
重要なことは、いかに人間としてのキャパシティがあるか、文学に親しみ、芸術を愛し、世界を、歴史を深く理解しているかが問われる。
どちらにしても良い高校か否かは教師のレベルがものすごく高く、教養あふれているかによるのである。
