成績表のラミネート下敷き、いかが？

芽生が成績表持参・・・社会が５から３と急降下。これなんか、先生の愛情を感じるわけで・・・なにしろ中２、そろそろ本来の力、中１からの先生方の先入観だが、全てを出し切る姿勢を出さないとダメだよ・・・そんなことを３の背後に感じてしまう。

そんな先生方の期待の落胆の狭間に踏み込んだ芽生の成績表をＡ４サイズでラミネートする。

ちょうど下敷き代わりになる。「どや、使うか？　なにしろ最悪の成績表の下敷きや。勉強するたんびにテンション上がるで」とウキウキしながら言う俺に芽生、苦笑しながら「けっこうです」

中学の先生が何がしかの感情を込めてボールを投げてくれた。それを受け取り、どんなふうに返球するか・・・それが大事だ。そんな話を一挙に冷え込んだ３階の踊り場で話す。いつもなら真ん中の部屋で話すところだが、知愛が試験中・・・。

その知愛、ミス８で合格・・・書くの遅いけどな。

とりあえずは文庫本をゲット・・・欲しい本があるかという俺の問いに、「歴史の戦争の本で・・・」　「戦国時代・・・のぼう様あたりか」　「いえ、第二次世界大戦の・・・」　「じゃあ、永遠のゼロ・・・」　「ちょっと題名は・・・」

これで地区予選が終わって決勝戦を迎えたのが・・・６枚一挙の勝負に臨むのが淳嵩と晶帆と望美。決勝の通過者が千里と幸佑と安呂巴、そして今夜の知愛。・・・けど、まだまだ先は長いで。

 

クリックのほう、ほんまに頼んます。