ピアノを習うのは初めてという女の子が、
お母様と一緒に教室を訪ねて下さいました。
ピアノを習ってみたい気持ちになったことなど、
ひとしきりお話を伺ってから、いよいよ体験レッスンです。
間近でグランドピアノをじっくり見るなんて、
日頃はあまりありませんよね。
なのでまずはピアノを隅々まで観察してから、いざ鍵盤へ。
色々なおしゃべりをしながら、一緒にピアノを弾きました。
それから、レッスンを始めることになったら・・・と教本やお家での進め方の説明を。
暑い中お出かけいただき、ありがとうございました。
ピアノのレッスンにポジティブなイメージを描いてもらえたら嬉しいです。
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「どんなレッスンかしら？」
「どんな先生かしら？」
「ぜひ相談してみたいのだけれど？」
どうぞお気軽に教室にいらっしゃってください♪
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ピアノレッスン / バイオリンレッスン
☎ 090-2301-4587
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真夏の暑さにようやく慣れてきたと思ったら、ものすごい雷と集中豪雨。
数日前には市内でも大規模停電が起こりました。
ちょっとでもお天気が不安定だと、生徒さんの教室への行き帰りが気になります。
みなさま、安全第一でいらっしゃってくださいね。
さて、8月のバイオリンレッスンの日にちが決まりました。
8/5(木)
8/24(火)
9/1(水)
レッスン時間の詳細は個別にお知らせいたします。
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「本選で、優秀賞取れました！」
夜になって入った小4SちゃんからのLINEです。
この数週間、本当によく練習しました。
そして今日も朝からレッスンにやってきて、
最終調整をしてから会場へと向かいました。
私にできることは、あとは力が出せるように祈るだけ。
緊張の舞台で手ごたえのある演奏ができると、
大きな自信になりますね！
念願のピティナ・ピアノコンペティション本選での優秀賞、おめでとう！！
そしてもう1人。
グレンツェンピアノ動画コンクールにエントリーしていた小1Hちゃん。
初めてのコンクールでしたが見事入賞との連絡がありました。
この喜びはこれからの励みになりますね。
一歩ずつ上達する喜びに繋がりますように。
おめでとうございます！
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本当に久しぶりに、Mちゃんがレッスンに来てくれました。
中学受験で塾が忙しくなるころでレッスンは一時中断、
そして中学1年生になり夏休みをむかえました。
小さかったMちゃんは、今ではママと並ぶと双子と見間違うくらいそっくりです。
忙しい毎日でもピアノはずっと弾き続けているそうです。
そして定期的に人前でも演奏する機会を作っているそう。
今日は1曲に絞って、それをたっぷりとレッスンしました。
久々のレッスンの感覚を楽しんでくれたようで、嬉しかったです。
小さかった生徒さんも、
だんだん大人になると、
ピアノの楽しさを分かち合える同士のように・・・。
幸せがまたふくらみました。
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幼児の生徒さんが使っている教本に、
お誕生日の曲がのっています。
その歌詞は”★歳になった〇〇ちゃんの～♪”なので、
お友達やご家族の名前を当てはめて、
何度も何度もみんな嬉しそうに歌ってくれるのです。
そんな場面でふと子供たちが口にするママの年齢。
幼児～小学生の生徒さんが教えてくれるママの年齢は、
27・28歳が一番多いです。
時々18歳！なんていうのも飛び出します。
夢があります・・・♡
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ピティナ・ピアノコンペティションの本選が間近になってきました。
ですので先週に引き続き、今夜もまた弾き合い会を行いました。
演奏曲を少しでも素敵に完成させるために、みんな今は必死の時です。
人前で弾いてみるとどんな力がつくの？
お家での練習とレッスンとで充分なのでは？
そんな思いをお持ちの方もいらっしゃるのかしらと思いますが、
弾き合い会を行ってみると得るものの多さにみんなびっくりします。
緊張感をもって弾くと、自分の弱点がはっきりと現れてきます。
そして客観的にどうきこえるかという事にもシビアになれます。
もっと効果的で魅力的な表現はないかしらと、音楽を練り上げる力もつきます。
お互いに演奏を聴き合うことで、たくさんの発見があります。etc.
和気あいあいと、実に楽しそうな雰囲気。
その演奏を見守るご父兄やお友達の温かいまなざし。
その中で、みんな自分と戦っています！
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作曲のレッスンを見学していて、頭に浮かびました。
インプットとアウトプットと言ってしまうと言葉が固いのですが、
同じようにピアノ習ってもその経験を通して、
・楽器を演奏する面白さに目覚めてしまうタイプ
・音楽ネイティブ(デジタルネイティブのように。笑)になって、
世の中がより楽しく、人生が明るくなるタイプ
・工作のように、音楽を作り上げる面白さに目覚めるタイプ
色々あって、つまりそれが個性なんだなぁ、と。
ならば、私がしなければならないことは、
その人にとって後々役に立つことを一番に考えて、
インプットの方法も内容も徹底的に練り上げること。
こう考えると、一律のメソードなんてあるわけはありません。
最善で最高のインプットを模索しなくては。笑
ピアノを教えるというお仕事が、
気が付いてみたら人生の大半をかけてしまうライフワークになるわけですね。
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今日のレッスンを、朝から順にご紹介。
色々な調の音階とそれを使った曲に挑戦中の小3Mちゃん。
楽譜をじっくり見てしっかり理解して、
だからこう弾くのね！と納得して進んでいます。
この“納得”が大事。
今はゆっくりでも、思考力はどんどん磨かれていきます！
小4Sちゃんは、爆発的にグレードアップした演奏を聴かせてくれました。
びっくりして「どうしたら、こんな上手になっちゃったの？？」とたずねると、
「ママと買い物に出かけて、家へ帰ったら急にヤルゾ～って気分が上がったの。」だそうです。
子供の成長の瞬間って、まるで脱皮ですね。
小3Hくん、
ピアノ弾こうよ～と教本を譜面台に並べると、
いつものように「練習してな～い」とニコニコお返事。
でもレッスン中は真剣に何度もトライしています。
毎回持ってきてくれる作曲の新曲は、
少し前から見ている作曲家バルトークの影響をうけてか、
またまた驚きの進化をしていました。
レッスンの間ずっとコロコロ笑っている年長Kちゃん、
かなり難しいテクニックに挑戦しているのですが、
本人は“先生が手に魔法をかけてくれた！”と信じてくれているので、
出来てもできなくても嬉しそうです。笑
弾く続き年長のYくん。
楽譜に書かれていることが読めるようになってきたので、
自信をもって楽譜を見てくれるようになりました。
ここのところ「ボク、もうわかんないっ」というストレスはありません。
夕方は大人の男性がお二人続きました。
この夏でゼロからピアノを始めて7年目をむかえたMさん。
曲だけでなくテクニックの課題もしっかりとご自分に課して、
毎レッスンで用意していらっしゃる質問の内容も、なかなか高度です。
一つ一つクリアしていく粘りには頭が下がります。
いつも上級レベルのコンサートピースを持っていらっしゃるKさんですが、
ここのところはご自身で採譜＆編曲したアニメ？の曲も持っていらっしゃっています。
なのでその楽譜をさらに洗練されたものへとアレンジのレッスンを行っています。
好きでこだわりのある音楽を、楽譜という形へ。
Kさんと二人でああやったりこうやったりと、楽しい時間です。
一人ひとりのパワーと進化は、本当に目覚ましい・・・。
ビューンと音が聞こえてきそうな一日でした。
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今日はバイオリンレッスンの日。
レッスンの合間に時間ができると、
バイオリンの彩華先生と私、ついついおしゃべりに花が咲いてしまいます。
今日は最後の生徒さんが急遽お休みになってしまい、
その時間でまたまたおしゃべり。
でも、無駄話をしているわけでは全然ないのです。
一人ひとりの生徒さんの様子や、
その成長ぶりを話し出すと、もう止まらないのです。
今はこんな様子で・・・とか、
きっとこういう風に思っているのかもしれない・・・とか、
こんな経験をするときっとさらに成長するのでは・・・とか、
こういう部分は、きっと天性の才能だね・・・とか。
大きな器の中でのびのびと育ってほしいというのが私たちの共通の願いです。
今年はバイオリンチームはステージでの発表会がありません。
ですから、年が明けたら教室でのホームコンサートを計画したいと思っています。
またみんなで楽しみたいですね！
⇒前回のホームコンサートは、こんな様子でした。
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今日は、熱いレッスンのお話。
ピティナ・ピアノコンペティションの本選が目前に迫ってきた生徒さん達、
通常レッスンが祝日でお休みだったこともあり、
たっぷりと時間を取ってレッスンできました。
もっとこうしたら、こんな表現が出来るようになったら、
もっと・もっとがたくさんあって、尽きません。
でも、目的をもって追求できるなんて幸せなことですね。
今は本番までの日にちを指折り数えて、生徒さん達も必死です。
レッスンは真剣勝負で、終わるとぐったり。笑
とってもキツイはずなのに、目は生き生き輝いています。
どんどん進化していく生徒さんを前に、ついつい私も夢中に。
コンクールの結果を求めるのではなく、
もっと大きな理想や夢を追いかけるのはとても楽しいです！
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