午前の仕事が終わりました。

　今日から生徒指導要録の作成を始めました。今日は「数字の日」です。

　世間のみなさまが生徒の記録（数字）といわれて思い浮かぶものは何でしょう。成績（５段階）とか欠席遅刻早退の数くらいでしょうか。だいたい正解です。今日の作業はこんな感じ。

　卒業の日を記入します。これも立派に数字ですね。ついでに進路先（進学・就職先）を記入します。
　３年生の成績を５段階で記入します。
　３年生の修得単位数と合計を記入します。例：現代文（３）のように記入します。
　１年生～３年生の修得単位の合計を計算し、記入します。体育のように３年間同じ科目があると、卒業時に単位の合計を出すことになります。

　午後は、今年の出欠状況を記入する予定です。

　僕だけじゃなく、「数字の日」とか、「所見の日」とか分けて仕事をする先生が多いと思います。お昼を食べて、休憩して、午後もがんばろうと思います。