じごくのそうべい 水の絵本 ※追記しました

先週の金曜日は5年生のクラスでの読み聞かせ当番でした。
ひとりで、2冊読んできました。

最初は、今回の「届ける絵本」
こちらです。↓


教室で読むのは、昨年に続いて2回目ですが‥なんか、今年の方が
ダメダメだったというか、上手く読めなかった気がしました。

上方落語が底本になっている、ということを意識し過ぎるのか、
自分の嘘っこ関西弁が、どうも気になって、へんに固くなってしまった
と思うのです。
で、その緊張みたいなものが、聞き手である5年生に伝わったのかなと。

どの場面でも、くすりとも笑い声が洩れなかったのですよ～
まあ、よく聴いてはくれていましたけど。
（誰か一人が笑ったりとか、担任の先生が笑ったりすると、教室内に
『スイッチ』が入ったりもするんですけどね～）

2冊目は、少し前に購入した、この絵本を選んでみました。


時間的にも、すきまを埋めるのにぴったりだったし、
長田さんの詩を、味わってもらいたいなあという気持ちで、
なるべくゆったり読むように心がけました。

本文の詩は、水とはどういうものであるかを、長田さんが
語りかけるように、問うように、教えてくれます。
たとえば‥

どんなものより　きらきら　ひかり
どんなものより　すきとおってて

どんないろも　してないのに
どんないろにでも　なれるもの


荒井良二さんの絵はどこまでも美しく、手描きの文字が、
文と絵の両方を引き立てているなあと思います。

そして、長田さんの書く文とはまったく関係なく、お父さんとボクが
お母さんに見送られて家を出て、1泊2日のキャンプをして、また家に
戻ってくるまでが描かれていて‥その絵の方の「ストーリー」も
とてもよいなあと思っています。

お教室の5年生。

こどもが　いった　みずは
かみさまたちの　おしっこなの？

どう感じたでしょうー。



＊＊＊　　　＊＊＊




明日の金曜日と、3月にもう1回、読み聞かせ当番が入って
いたのですが、どちらも今朝中止になりました。
なので、今年度の当番は、『水の絵本』で終了ということです。

予測はしていましたが、いろんなものが次々に「中止」になって
いくのって、さびしい気持ちになりますね。
3月、4月。
行こうと思っている展覧会や、ライヴ、どうなるのでしょうね。
こんな穏やかな青空が広がっているのに、春に向かって
（みんなの気持ち）広がっていきませんね。


健やかな、新年度の訪れを願うばかりです。