・122.7 In the mid-nineties, two ...
Surprisingly, extensive reading can also help speaking skills, as well as listening skills to a lesser extent. One study on learning strategies found reading outside of the classroom to be the most significant predictor of oral communicative ability. Students who read a lot are more likely to speak well. Other researchers have found that students just reading graded readers (simplified books especially made for language students) improved in both fluency and accuracy of expression in their speaking, even though the students did very little speaking during the course of the study.
[語句]
7.1 as well as ～ ～だけでなく/～に加へて
7.1 to ～extent ～の程度にまで
7.4 both ～ and … ～も…も/～…いづれも
[意味把握チェック]
意外にも、多讀は話す力を伸ばしてくれる可能性もある、程度は落ちるが聽く力も同樣である(/同樣に伸ばしてくれる可能性がある)。言語の習得方法に關するある研究では、教室外での讀書が、會話による意思疏通能力の最も重要な豫兆であることが明らかになつた。多讀する學生は、話す力がさらに伸びさうである。他の研究者たちが明らかにしてゐるのは、段階別の讀み物（言語を學ぶ人のために特につくられた簡約版）をただ讀むだけの學生は、學習課程でほとんど話（す練習を）してゐなくても、話す表現の流暢さと正確さの兩方に改善がみられた、といふことである。
（※本文の解説は2012年10月12日付の拙稿を參照してください）
