譜読みの入り口

譜読みが自分でスラスラできるまでには、
たくさんの時間が必要です。

年少さん年中さんのころから、
音の動きのイメージがつかめるように、
音の名前や順序もレッスンの要所要所におりこみます。

そこまでできてから初めて5線の楽譜を使うのですが、
スムーズに楽譜の仕組みが飲み込める子もいればそうでない子も。

今日レッスンした年中のSちゃんは、初めての5線の楽譜でしたが、
「おんぷがよめた～♪」とご機嫌で歌いながら弾けて、まずまず順調な滑り出しでした。

ほかにもト音記号やヘ音記号がグルグルして面白くてニコニコしている子。
（まだ、音符がいろいろな線に書いてあり、その高さが違うことは意識にありません。
きっとト音記号とヘ音記号の横に水玉が書いてある…くらいに思っているのでしょうね。笑）

楽譜を見ても、それはもういいからとあまり興味を示さず、
聴音やワークの書いてある本を指さし、あの本のクイズをしようよ！とせがむ子。

吸収の仕方はそれぞれ違いますが、
ピアノ楽しい！レッスンも楽しい！そう思っていてくれれば、どの子もとりあえずOKです。
本当に楽譜がよめるようになるまで、道のりは長いですから楽しく楽しくいきましょう。