１月第５週のお仕事まとめ

24日（月）1年生、2年生：平常授業 　　　　　3年生：学年末考査 25日（火）　〃 26日（水）　〃 　　　　　3年生：学年集会（放送で実施） 27日（木）3年生：家庭研修期間開始 28日（金）　〃

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　1月は「土曜日始まり・大の月」です。6週間あります。来週火曜日から2月です。

　水曜日：
　・三年生を送る会の準備で、放送の備品購入に出向きました。
　木曜日：
　・送る会に向けて、照明器機リハーサル。
　・職員会議定例日。分掌の総括発表。
　金曜日：
　・3年生学年団、送る会出し物リハーサルの補助。
　・月曜日の3年生成績会議に向けて、担当者打合せ。

　木曜日から3年生が家庭研修期間。3年生フロアが、がら～んとしています。

『えっせんしゃるわーかー』は、社会機能維持者？

　エッセンシャルワーカー（essential worker）とは、生活の根幹を支える医療、福祉、保育、第一次産業、行政、物流、小売業、ライフラインなどで働く人々のこと。
　まあ、だいたいこんなところだろう。

　学校の教育スタッフとしての先生は違う感じがする。理由はこちら。
　行政サービスである公立学校の機能維持担当者としてなら、そうかもしれない。

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　1月21日、病院のTVで国会中継を見た。答弁での「社会機能維持者ｼｬｶｲｷﾉｳｲｼﾞｼｬ」という言葉が気になった。「エッセンシャルワーカー」にしても「社会機能維持者」にしても、どっちも座りが悪い感じがする。