この曲、カッコいい～！

レッスンでは、私がピアノを弾いてきかせることがしょっちゅうあります。
曲の細かい一部分だったり、全体だったり。

音楽の表現力は、言葉で説明する以上の力があります。
それに言語の壁を越えて、音楽のイメージは自由で自在です。
受け手がどう感じてもOKなのがいいところ。

レッスン中に言葉で説明しつくしてもやはり不十分。
実際の演奏を聴いてイメージを受け止めて、
それぞれのイマジネーションを広げていった方がより本質に近いなぁと、感じるのです。
たとえ相手が幼児のレッスンであっても。

先日、次に練習してくる曲をYちゃんの前で弾いてみました。
特別な発表会使用の曲ではなく、日ごろ使っている教本のささやかな1曲ですが。
すると「キャー、カッコいい～！とくに、ここのところがねぇ♪」と大喜び。

演奏を聴いて、ウキウキと体が動き出す生徒。
ニヤリと顔の表情が変わる生徒。
特に表情には出さずに真剣な目で楽譜を見つめ、何かを理解しようとする生徒。
みんな様々ですが、自由に何かを受け取ってくれます。
感動があるって素敵です。
みんな新たな一週間、練習しながら心と頭で音楽探しです。