今日３１日と明日１日にタイの全国統一学力測定試験（通称O－NET）が実施される。対象は小６、中３、高３で、結果が入試にも使われる大切な試験。小３にもO－NETと呼ばれる試験があるが、これは学校間の学力の比較に使われるそうで、主催は今回のO-NETとは別の組織らしい。
息子は中３で、高校受験の対策で毎日頑張っている。O-NETの結果が受験にも反映されるので、大変力を入れており、プレOーNET（O-NETの模擬試験）では、試験日が統一されてないのを良い事に他校の生徒から試験問題を入手してくるほど。はっきり言ってカンニングだと思うのだが、息子の学校ではこのぐらい普通なほど競争は熾烈だ。学校主催で外部講師も招いてO－NET対策勉強会が開かれた時も、６時過ぎには一番乗りして会場の最前列真ん中を確保。親も協力しなければならない。数学と理科で満点を取るのを目標にしているのだが、事前に出題を入手したプレO－NETではケアレスミスを複数して叶わず。先日も記事にしたがだれでも分かるような簡単な問題をポロッと落とすのが我が息子。親に似たとしか思えない。（恥）
昨日３０日は夜の塾を休ませて、いつもより４時間早く帰宅。夕食を食べさせ早めに休まそうと思うのだが、参考書に齧りついてなかなか休まない息子。一昨日の２９日は私が風邪で寝込んでおり、昨晩も早く寝ようと思っていたが、私が先に寝ると息子は深夜まで勉強を続けそうなので、一度落としたパソコンの電源を入れて息子を待つ私。１０時前になって私の部屋へ来たのでもう休むかと思えば、これを教えてくれとプリントを差し出す。２年前に中３で出された問題だそうだ。試験問題は試験終了後回収された筈だが、このように塾などで流通している。学力だけでなく情報力でも結果は大きく違ってくる。
（問）数独（数字パズル）で上のようになっている時に、真ん中のAに入る数字を答えなさい。
あちゃ～数独は以前使っていた携帯のゲームで遊んだが、あれは解き方が一つしかない簡単なもの。これは全然分からないのだ。明日朝教えるので休みなさいと息子を寢らせ、プリントを眺めるが数独の経験が無いに等しい私の頭は真っ白。時間を掛けて数字を入れれば私でも解けるが、O－NETの数学は９０分で３０問。１問の持ち時間は３分しかない。やはりネットで調べるしか無いと数独の解説サイトを検索。うんうんなるほどと素早くAの値を出す方法は見つかったが、それで間違い無いか心配になる私。枠に一つ一つ数字を入れてみて確信できたのは１１時過ぎ。
今朝は５時に息子を起こして解き方を教えてやる。一般的な解き方で枠へ数字を埋めさせた後に、Aだけ素早く答えを出す方法も教える。数独を知っている人には何でもないが、経験がない人は時間を浪費してしまう問題。テストで数独が来たら最後にやれとアドバイス。こうして７時過ぎには息子を学校へ送り届けた。
この記事を書いている横で、小３の娘が勉強している。この子も今年はO-NETの受験。チュラ大が監修したO-NET対策問題集をやらせたのだが、小３なのに英語の長文読解があったり、算数は方程式があったりで、どう見ても中学入試レベル。教えるのはタイ語が出来ない私なので、このレベルではとても無理。この２課目は代わりに小４の問題集をやらせている。兄がずっと勉強している姿を見て、それが普通と思っているようで、この子も目標を決めて頑張っている。タイ語のテキストを利用して私が教えるのはそろそろ限界になった。本人も行きたがっているので主要教科を教える塾へ入れるつもりだ。
頑張れ！うちの子供達。ダメ親父だけど、応援するぞ！！！
タイの小学生向け算数ギフテッド問題の記事へのリンク→#中１入試ギフ
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息子は中３で、高校受験の対策で毎日頑張っている。O-NETの結果が受験にも反映されるので、大変力を入れており、プレOーNET（O-NETの模擬試験）では、試験日が統一されてないのを良い事に他校の生徒から試験問題を入手してくるほど。はっきり言ってカンニングだと思うのだが、息子の学校ではこのぐらい普通なほど競争は熾烈だ。学校主催で外部講師も招いてO－NET対策勉強会が開かれた時も、６時過ぎには一番乗りして会場の最前列真ん中を確保。親も協力しなければならない。数学と理科で満点を取るのを目標にしているのだが、事前に出題を入手したプレO－NETではケアレスミスを複数して叶わず。先日も記事にしたがだれでも分かるような簡単な問題をポロッと落とすのが我が息子。親に似たとしか思えない。（恥）
昨日３０日は夜の塾を休ませて、いつもより４時間早く帰宅。夕食を食べさせ早めに休まそうと思うのだが、参考書に齧りついてなかなか休まない息子。一昨日の２９日は私が風邪で寝込んでおり、昨晩も早く寝ようと思っていたが、私が先に寝ると息子は深夜まで勉強を続けそうなので、一度落としたパソコンの電源を入れて息子を待つ私。１０時前になって私の部屋へ来たのでもう休むかと思えば、これを教えてくれとプリントを差し出す。２年前に中３で出された問題だそうだ。試験問題は試験終了後回収された筈だが、このように塾などで流通している。学力だけでなく情報力でも結果は大きく違ってくる。
（問）数独（数字パズル）で上のようになっている時に、真ん中のAに入る数字を答えなさい。
あちゃ～数独は以前使っていた携帯のゲームで遊んだが、あれは解き方が一つしかない簡単なもの。これは全然分からないのだ。明日朝教えるので休みなさいと息子を寢らせ、プリントを眺めるが数独の経験が無いに等しい私の頭は真っ白。時間を掛けて数字を入れれば私でも解けるが、O－NETの数学は９０分で３０問。１問の持ち時間は３分しかない。やはりネットで調べるしか無いと数独の解説サイトを検索。うんうんなるほどと素早くAの値を出す方法は見つかったが、それで間違い無いか心配になる私。枠に一つ一つ数字を入れてみて確信できたのは１１時過ぎ。
今朝は５時に息子を起こして解き方を教えてやる。一般的な解き方で枠へ数字を埋めさせた後に、Aだけ素早く答えを出す方法も教える。数独を知っている人には何でもないが、経験がない人は時間を浪費してしまう問題。テストで数独が来たら最後にやれとアドバイス。こうして７時過ぎには息子を学校へ送り届けた。
この記事を書いている横で、小３の娘が勉強している。この子も今年はO-NETの受験。チュラ大が監修したO-NET対策問題集をやらせたのだが、小３なのに英語の長文読解があったり、算数は方程式があったりで、どう見ても中学入試レベル。教えるのはタイ語が出来ない私なので、このレベルではとても無理。この２課目は代わりに小４の問題集をやらせている。兄がずっと勉強している姿を見て、それが普通と思っているようで、この子も目標を決めて頑張っている。タイ語のテキストを利用して私が教えるのはそろそろ限界になった。本人も行きたがっているので主要教科を教える塾へ入れるつもりだ。
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こちらはヘチマや冬瓜で作った緑のトンネル。ぷらぷらと実が下がって記念撮影ポイント。私がブログ用に撮影しようとすると私も入れろと言う妻。お見せ出来る代物ではないので顔はモザイクで。
通りすぎてから気が付いた顔を黒塗りした大道芸人。空気椅子で支柱が隠してあっても辛いだろうと思うが、これが芸。ピクリとも動かないので人形だと妻が言い張るので、私が変顔で笑わせようとしたが頑張る頑張る！腹筋がピクピクしたところで私の勝ちｗ 芸の邪魔をして怒られる前に楽しんだお礼を払って撮影会。ただ座っているように見えるが、動かず一言も喋らずに客を楽しませるのはやはり芸。
毎度お馴染みのサカタのタネ。イサーンでは加工用のトマトの栽培が盛んだが、イサーンの人達の多くはトマトをソムタムへ入れはするが食べない。
何だ？と覗き込むとイサーン特有の茶色い小石を培地にした水耕栽培。これだけの設備を作り、電動ポンプで水を回して野菜を作れば決して採算は取れないのだが、これからまた新しい発想が得られるかも知れない。イサーンでの農業は、イサーンの農業に適さない自然条件を取り除くところから始まるのだが、商品価格が安ければそれなりの投資しか出来ないのが難点。
の登場だ。
