今日は、久しぶりに本来の先生である Mr.Beatの英語を聞いた。最初は、ちょっと久しぶりだったので、うまく聴き取れなかった。いつも5分ほど前に来て、窓から外を眺めて Good sunset (is't it? と言っているように感じる)というようなことを独り言のようにつぶやく。
今日は、classmateの一人(女性)による short presentaion(約5分程度)から始まった。あらかじめ、前の週に伝えてあるので、本人は、準備をしてきている。できるだけ原稿を見ずに話すというものだ。
そして他の生徒に先生が、話の内容を質問するというやり方だ。
実は、私は、これが苦手だ。どちらかと言うと自分で話すほうがいい。
日本人の話す、英語の方が、以前は聴き取り易かったが、最近は、どうも聴き取りづらい。日本人、特に女性は、声が小さいということもあって、元来日本語は抑揚が弱いので、一段と
聴き取りにくい。今日の彼女の話した内容は、比較的簡単なのに、出だしから つまづいた。
たいていこのshort Presentation(speach)は、過去形、体験談が多いので、てっきり、今回
もそうだろうと先入観を持って聞いてしまったようだ。メモは、ちゃんとtomorrowと書いて
いるのに、頭の方は、昨日と受け止めたらしい。「いつのことを話しましたか」と聞かれて、
なぜか " she went to *** yesterday. と言ってしまった。自分でも何となく違和感を
感じながらしゃべっていた。Yesterdayなんて、彼女は言わなかったなあと考えながらも
頭が混乱していた。彼女の体験談だというのが頭から抜けなかったのだろうと思う。
Mr.Beatが ?!! という表情をし、他の生徒も怪訝そうな顔をする。そこで、どうやら
I have a make big mistake.
というのがわかった。彼女は明日から週末にかけて 名古屋へ万博を見に行くというのが
メインテーマだった訳です。She will go to NAGOYA with her family tomorrow.
でした。
一度出だしでつまづくと、なかなかしっくりこなくなる。
ということで、今日は、何となく釈然としないlessonであった。
考えてみると 最近は、あまり英語のトレーニングをやってないのが原因だろうと思う。
基本的な文法の体得と、ボキャブラリィ増加が、テーマです。
今日は、classmateの一人(女性)による short presentaion(約5分程度)から始まった。あらかじめ、前の週に伝えてあるので、本人は、準備をしてきている。できるだけ原稿を見ずに話すというものだ。
そして他の生徒に先生が、話の内容を質問するというやり方だ。
実は、私は、これが苦手だ。どちらかと言うと自分で話すほうがいい。
日本人の話す、英語の方が、以前は聴き取り易かったが、最近は、どうも聴き取りづらい。日本人、特に女性は、声が小さいということもあって、元来日本語は抑揚が弱いので、一段と
聴き取りにくい。今日の彼女の話した内容は、比較的簡単なのに、出だしから つまづいた。
たいていこのshort Presentation(speach)は、過去形、体験談が多いので、てっきり、今回
もそうだろうと先入観を持って聞いてしまったようだ。メモは、ちゃんとtomorrowと書いて
いるのに、頭の方は、昨日と受け止めたらしい。「いつのことを話しましたか」と聞かれて、
なぜか " she went to *** yesterday. と言ってしまった。自分でも何となく違和感を
感じながらしゃべっていた。Yesterdayなんて、彼女は言わなかったなあと考えながらも
頭が混乱していた。彼女の体験談だというのが頭から抜けなかったのだろうと思う。
Mr.Beatが ?!! という表情をし、他の生徒も怪訝そうな顔をする。そこで、どうやら
I have a make big mistake.
というのがわかった。彼女は明日から週末にかけて 名古屋へ万博を見に行くというのが
メインテーマだった訳です。She will go to NAGOYA with her family tomorrow.
でした。
一度出だしでつまづくと、なかなかしっくりこなくなる。
ということで、今日は、何となく釈然としないlessonであった。
考えてみると 最近は、あまり英語のトレーニングをやってないのが原因だろうと思う。
基本的な文法の体得と、ボキャブラリィ増加が、テーマです。