もう1つの学ぶ意味。
それは「評価されるため」だ。
こちらのほうが大きいかもしれないが、こどもに理解されにくいと考える。
同じ内容を、同じ時間、同じ環境で学んだのに「差」がつく。
進学、就職には、この「差」が重要になる。
学歴偏重と言われそうだが、これ以外の要素で評価をするのは難しい。
さらに、プラスアルファの学び、例えば資格習得を行えば、差は大きくなる。
サッカーが上手い、甲子園で活躍した、これも「差」である。
②で書いたのは己の為、③は他人の目である。
政治的には③であろう。
だから詰め込み教育、ゆとり教育と、国の方針で学習内容が変わる。
今、「他人」は国内にとどまらず、海外からの目も考える必要があるのだ。
ただ、親としては②と思いたい。
苦手科目があったって良い。
自分の好きな道、行きたい道を見つける為に学ぶ。
これで良いと思いたい。
が、現実は③だ。
だから、多少厳しく躾ける事、ご容赦願いたい。
全て、こどもの将来を考えての事である。
それは「評価されるため」だ。
こちらのほうが大きいかもしれないが、こどもに理解されにくいと考える。
同じ内容を、同じ時間、同じ環境で学んだのに「差」がつく。
進学、就職には、この「差」が重要になる。
学歴偏重と言われそうだが、これ以外の要素で評価をするのは難しい。
さらに、プラスアルファの学び、例えば資格習得を行えば、差は大きくなる。
サッカーが上手い、甲子園で活躍した、これも「差」である。
②で書いたのは己の為、③は他人の目である。
政治的には③であろう。
だから詰め込み教育、ゆとり教育と、国の方針で学習内容が変わる。
今、「他人」は国内にとどまらず、海外からの目も考える必要があるのだ。
ただ、親としては②と思いたい。
苦手科目があったって良い。
自分の好きな道、行きたい道を見つける為に学ぶ。
これで良いと思いたい。
が、現実は③だ。
だから、多少厳しく躾ける事、ご容赦願いたい。
全て、こどもの将来を考えての事である。