ネコふんじゃった

■　ネコふんじゃった
　ふき（年長）はピアノ教室を続けているが、ピアノでの遊びの幅が広くなってきている。「ネコふんじゃった」は冒頭部分弾いてしばらく途絶えていたが、教えてほしいと言い、すぐに最後まで弾けるようになった。弾けるようになって２週目になったら、テンポを早くしたり、様々に楽しむようになった。
　今週から曲をつくり、楽譜にとどめておいてもらうようになった。曲をつくるといっても４小節だが、伴奏は身に着けているドミソ、シファソの和音がちゃんと合っている。メロデーは、学習している範囲のドからソまでの音域であるが、リズムは八分音符も入れて工夫が見られる。目下作った３曲は時々繰り返し弾いている。本人はどうやら曲を作ったと思っているようだ。

■　音楽で涙する
　7月のことであるが、海（小２）が独り言のように、
「音楽の時間泣いちゃった」
という。なにごとがあったかと思って、
「泣いた？何があったの！」
と反応すると、ためらいながら静かに、
「涙、そうそうを聞いてだよ。涙が出てしまったんだ」
ということだ。音楽を聞いて感激の涙なのだ。CDで何回も聞きたい、というので買ってきた。外を見つめてじっと聞いていた。
　それからはあまり聞かないが、何かの折りかけてくれという。ピアノを習っていないのに、メロデーを探り弾きして２小節までたどり着いた。その続きをやるかどうか、見守っていくことにする。