かちかちやま なにのあしあとかな

本日は読み聞かせのお当番でした。
前回小学校に行ったのは11月17日だったので、
まだ1か月も経ってないのに、なんだか久しぶり感が
ありました。

3年生の教室で2冊読みました。
最初は、『かちかちやま』


2019年11月に、やはり3年生の教室で読んでました。

まあ悪いのは、豆をまいているおじいさんに最初に
ちょっかいを出したたぬきなんですが‥おじいさんも
たぬきを家に持ち帰らなければ、とか、おばあさんも
たぬきの口車に乗って、縄をほどきさえしなければ、とか
ついつい思ってしまいました（笑）。
おじいさんも、おばあさんとたぬきだけを置いて
出かけなければよかったのに‥とかも。
災いをもたらしそうなもの、悪い影響を受けそうな物事には
近づかないというか、避けて通るというか‥。
でもそんなに用心深かったら、この物語は始まっていかない
ので、私的考察はこのあたりにしますが（笑）。

今回、教室でいちばん笑いがおこったのは、たぬきが
おばあさんに化けておじいさんを待っているページ。

「ばあじる　くったし、あわもち　くった。ながしのしたの
ほねを　みろ」
と　さけぶと、もとの　たぬきのすがたになって、やまへ
にげていきました。

絵は、ページ最後の文章↑　に合わせて、元の姿に戻った
たぬきが描かれているので、「ぜんぜんおばあさんに化けて
ないじゃん」と3年生。

私が好きなのは、うさぎのこのセリフ（3年生も二回目の繰り返し
の時には笑ってましたね）

「たぬきどんよ。うさぎだって　ひといろじゃ　ないんだぞ。
かややまのうさぎは　かややまのうさぎ。どうがらしやまの
うさぎは　どうがらしやまのうさぎ。そいつは　おれじゃないさ」



2冊目は、こちらもあらかじめ選書で決まっていた
『なにのあしあとかな』


小学生と楽しむのには、ちょっと簡単すぎる？と
思いきや、これがなかなかどうして難しく、
何の足跡なのか、すぐにはわからないので、教室内は
だいぶ盛り上がりました（笑）。

わたしは、カバがいちばん難しいのでは？と思って
ましたが、クラスでなかなか当たらなかったのはヤギ
だったかな。