生徒同士の交流授業、一長一短あります。

昨日から生徒同士が会話をする授業がはじまりました。

昨日は自己紹介でとても新鮮でしたが、今日はちょっと不満が残りました。

３人で一組になり、休みの時に何をしたいのかをお互いに話す授業でした。

さてさて、本音を言うと、発音に問題ある人の会話とてもとてもエネルギーが
いります。そして、何を言っているのか実は聞き取れないです。ほんの一部
だけわかります。

そして、時間がかかるので一人はなし、そして次の人が話し、そして私が
話す番になったら時間切れでした、

その次に何を話したのか、発表をしますがこれまた聞き取れない。先生が
再度復唱してくれたらわかります。

生徒同士の交流授業、やり方を考える必要があると感じました。

せめて二人同士で会話をさせた方が、発言の時間を確保できそうです。

二人で会話するので、お互いの壁も低くなり交流もできます。３人の会話
能力が高ければ３人でも可能ですが、今のクラスのレベルは残念ながらその
レベルではないかな。

でもでも、中級クラスで大いに学べると思っているので、これからも積極的
に学んでいこうと思っています。

今日はこれから、まず休み時間の状況の写真を紹介します。



次に、夏季コースで学んでいる生徒たちを紹介します。



さらに、中級２の生徒を紹介します。（私を含め日本人３人は入っていません）



以上の写真を見ればわかるように、圧倒的にロシア人が多く、次に韓国人の
方々です。

そして、とても若い人が多いです。

日本人が大いに平均年齢を上げていますが、皆さん積極的に学ばれています。

夏季コースが１週間が過ぎました。これからが本番だと思って学びます。

今日の学習は以下の通りです。

韓国語（３０分）延世大学教科書５

中国語（６時間１０分）発展漢語高級総合２、習慣用語、レベルアップ中国語
　　　　　　　　　　　おもてなし中国語、白水社中国語実習コース、授業