新聞記事で、TOEFLが国家公務員試験に導入の方向

ようやく日本にも、客観的なspeaking, writing, listeningをバランスよく評価する方法が導入されるようです。数日前の日経新聞で読み、
非常にうれしく思いました！

２年前にMaastricht入学にあたり英語力証明書類のため受験しましたが、非常に進化して、TOEFL のiBTですが、素晴らしい内容です。これほど現場をシミュレーションした
アセスメントになるのかと思うほどでした。（大学での学生生活に必要不可欠な場面設定での英語力評価）。

教育理論の基本　”Assessment drives learning." 評価方法が学習を規定する。

日本で、大学入試をはじめ、”アセスメント”が現在の時代にそぐわなくなっており、よってリアルタイムのグローバル世界に通用する人材育成がきわめて困難になっている状況を
見ますと、画期的な変化と思います。いまとなってはこうした取り組みを１０年以上前に始めた韓国などになんとか追いつきたいと思います。

国家公務員の試験が変われば、大学入試も変わる？　
ローソン、ユニクロ、楽天などグローバル化で進化している企業では、英語公用語なども進み、アジア出身の外国人を採用する動きらしいです。
日本人と外国人が国内企業の採用でも”競争”の時代になってくれば、より英語力は不可欠になるでしょうね。いまでも”水や空気”ぐらい大切で
ないと少なくとも”世界では生きていけない”ツールです。また英語さえできればよいというわけでもなく、何人かの帰国子女の方と接すると英語がnativeだから
優れているとは限らず、言葉の問題でなく、”人間力”と感じます。言葉は文化の鏡ともいえ、異なる考え方、捉え方に触れるきっかけでしょうね。
自己の相対化によって初めて自己をより深く理解する、ということを若いうちからできるとその影響は多大に感じます。

さらに初等教育の改善の必要性や立ち後れもOECD諸国をデータを見ると際立っており、非常に懸念しています。

個人的なことでは、来年度大学への関門がある甥は、12歳ごろに一緒にアトランタに行ったことがきっかけで、米国大学への進学も念頭に高校生活
をおくって来きました。言語や文化背景の異なる世界で、”自力本願”で生きる力（人間力）を鍛えてほしいと思っています。

小さな一歩を、自分の環境内でも始めたいと思います。

そのKick offの感じで、MD Anderson Cancer Center のfacultyと再会できたことは大きかったです。
非常に楽しい”異診療文化・異教育文化交流”でした。