10月20日の学習記録

10月20日の学習記録。

今日も通勤の往きと帰りの電車の中で、『Pass 単』の Part 3 と イディオムのリスニング。
実は帰りの電車の中では、昨日買った、『The World is Flat 』 を読んでしまったので、イヤホンは耳に突っ込んでいたが、あまり聴いてはいなかった。

家に帰ってから、『 英検 1 級 語彙・イディオム問題 500 』 の Theme 4  Unit 2  経済・ビジネス ②  36 題をやりました。

結果は、33 / 36  でした。

明日は、いまだチンプンカンプン、あてづっぽうのイディオム問題です。

今日は、『アグリー・ベティ 3 』 がありますが、今日は午前 1 時まで起きている根性はなさそうなので、ビデオで録画を予約して、『 The World is Flat 』 をもう少し読んで、寝ます。

10月19日の学習記録 ー読む楽しみも大事？－

10月19日の学習記録

今日も通勤の往きと帰りの電車の中で、『Pass 単』のPart 3 とイディオムのリスニング。実は帰りの電車の中では、一応イヤホンはつけていたのですが、誘惑にかられてついペーパーバックを読んでしまったので、ほとんど聴いちゃいません。

昼飯時に塩ラーメンと鮭ごはんのランチセットを食べながら、Pass 単の （読んだのが） 5 周目でも覚えていない単語を書き出した単語帳を眺める。。。

夜、オフィスで仕事をしていたら、無性にまとまった英文が読みたくなり、仕事を早めに切り上げて、丸善の洋書売り場に行きました。（平日は “ポチのお預け状態”にしている 『TIME』 もおもしろくないことはないのですが、僕にとって読むことそのものに没頭出来るほどやさしくはなく、頻繁に辞書を引きますので、読む楽しさはあまりありません。）

あまり理由もなく、つい買ってしまったのが、『 The World is Flat  (Thomas Friedman 著  Penguin Books ) 』

出来の悪い高校生の時も、唯一好きだったのが 『現代国語（？）』だったというだけあって（日本語でも）本を読むのは好きで、単調なボキャビルばかりやっていると、つい禁断症状が出てしまいます。

この本のテーマは、IT はどう世界を変えたか？というよくある話のようですが、読み始めると面白い。

Friedman さんによれば、

Globalization 1.0 が コロンブスの西インド諸島（アメリカ）発見の1492 年から1800 年まで。植民地支配などで、国家がグローバル化した時代。
Globalization 2.0 が、1800 年 から 2000 年まで。企業がグローバル化した時代。
Globalization 3.0 が、2000年から現在進行中。この 3.0 は、個人がグローバル化する時代だそうです。

ちなみに Friedman さんは、あの大経済学者のフリードマンとは全く関係がありません。

帰りの電車の中では、つい読み始めてしまったので、Pass 単のリスニングもあまり耳に入りませんでした。10月の目標の Pass 単 Part 3 とイディオム のリスニング 40周！は怪しくなってきました。

家に帰ってから、昨日すっとばした、『英検 1 級 語彙・イディオム問題 500』 のTheme 3 Unit 3 の国際・法律　36 問をやりました。

結果は、29 / 36 でした。

正解の確信のない、もやもやした、ゆる～い感覚は相変わらずです。