一期一会

４月２３日の朝
身近にあるすべてのものに、
必ずしも会えるとは限らない。

風景にも、
一期一会と言えるような出会いがある。

朝の景（下弦の月と朝日）





同日の夕景。


廊下から眺めた落日


部屋の窓より見た黄昏

栴檀の木

４月２２日
＜ギャラリーうつわ＞からの帰途、
＜雪舟橋公園＞に立ち寄る。
栴檀の木も、
そろそろ新葉の萌えたつころではあるまいか？
と、思いつつ。
まだ、その気配はなかった。



梢のてっぺんに、巣らしいものがある。
秋には、ヒヨドリがたくさん来ていた。
そのヒヨドリの巣だろうか？



民家の庭先に、花水木が咲いていた。
草花舎の花も、すでに咲いているだろうか？

ギャラリーうつわの植物

＜ギャラリーうつわ＞
庭の植物。
イカリソウほか。










エゴノキの小さな蕾


五葉アケビ（名前どおりの五つ葉）


三葉アケビ（こちらも名前どおりの三つ葉）
Ａさんからいただいた
ひと枝を持ち帰り、
花瓶に挿して、カメラに収めた。


室内の花々。













植物は、いつも心を癒やしてくれる。

助詞の「は」と「も」

４月２２日
バスに乗って、イオン前で下車。
入り口にあるポストに、
昨夜したためた手紙２通とハガキ１通を投函。

河口の部屋では、もっぱら自筆の便りを書く。
間違いの訂正を予測し、
フリクションで書く。

（今日は文華堂に寄り、芯の太さの異なるフリクションと、
それぞれの替芯を求めてきた。
ちょっとした間違いを訂正するには、この上なく便利な筆記用具だ。
が、意外に芯 の消耗が早い。
よく使用するからでもあろう。
ソコロシステムズのＳさんに教えていただかなかったら、
〈ボールペン〉で書く場合、誤記の訂正に困ったことだろう。）


そのあと、＜ギャラリーうつわ＞に行く。
松下博子さんの作品を再び鑑賞。
一つの作品の前に立つ。




（４月２８日、文字が見えやすいように撮り直す）

＜今日は
にこにこ
していよう＞

とあり、二人の童児童女が頬を寄せ合っている。
見ていて微笑ましい。

短い表現の中、
＜今日は＞であって、＜今日も＞ではない。

助詞が＜は＞であるか、＜も＞であるかによって、ずいぶんニュアンスが異なる。
＜今日は＞の場合は、昨日までの過去に、にこにこできない日もあったことをほのめかしている。
＜今日も＞であれば、過去の日々も、にこにこして生活していたことを暗示させる。
日本語では、助詞一つの使い方も、ゆるがせにできない。