今日のレッスンは、5月のコンサートで弾こうと思っている曲、11曲のうちから、私としては「メジャー曲」と思っている曲をもっていきました。
ブラームス「主題と変奏 作品１８ ニ短調」
です。
これは弦楽六重奏曲作品１８の第2楽章を、クララの41歳の誕生日（1860年9月13日）プレゼントとして、
ブラームス自身がピアノソロに編曲したものです。ちなみにこの時ブラームスは27歳（1833年5月7日生）。
弦楽曲としてはメジャーなんですけど、ピアノ曲としてはあまり弾かれないというか、弾く必要がないというか・・・（汗）。
いや決して弾かれてないわけではないですよ。カツァリスもＣＤ出してますし、最近リリースされた日本人ピアニストのＣＤにもこれが収録されたものがありますし。
7年前、どういうきっかけだったか忘れましたけど、ヘンレ版の中にこれを見つけ、練習してコンペでも弾きました。
超・・・難しかった（泣）。
読譜はそこまで難しくないのですけど、弦楽器6本で響き合って成り立っている曲なのですから、ピアノで弾くと、全然それらしく聴こえない。もちろん自分の腕の問題が大部分ではありますけど、自分なりにスコア見ていろいろ工夫し、楽譜が書き込みだらけになっても、「ああ、そういえばあの曲か」程度にしかならない。いくらブラームス自身がピアノソロに書き換えたとしても、それって「自分が最近書いた曲をクララに知ってほしい」という程度だったのでは？・・・という思いがしました。
当時ついていた先生は一生懸命指導してくださいましたけど、ブラームスが特にお好きなわけでも、弦楽器にお詳しいわけでもなかったので、たぶんご迷惑かけただろうなあ・・・って思います。
その後一回だけ、「ブラームス大好き」とおっしゃるＨ先生にレッスンをしていただいた折、「あなたは今指で鍵盤を押しましたね。気で押してください」といった、衝撃的なアドバイスを頂戴しました。
その後その意味をつらつら考え、またライブで（原曲の）六重奏を聴いたり、子どもたちが弦楽器を始めたり、・・・といろいろな経験も加わって、
またやってみようかという気になりました。・・・はい、無理を承知で。
幸いといってはアレですけど（笑）、現師匠はブラームスお好きですし、室内楽にも通じておられる。
ほんとのところ下心は・・・「師匠、弾いてくださいっ！」です（笑）。
もちろん、弾いてくださいましたよ（レッスン曲はいつも全部を弾かれますけど）。
でもそれで満足する私ではなく・・・
「こっちも弾いてくださいっ！」
取り出したのは、同曲弦楽六重奏のスコア。・・・・・・ヒドイ弟子だ（笑）。
なんでそんなことをしたかというとですね、私わりにスコアを弾きます。シンフォニーはさすがに難しいですけど、
室内楽はなんとかできなくはないです・・・もちろん、よろよろヘロヘロですけど。（この時、ハ音記号が譜読みのテキです。）
で、なにを一番感じるかというと、「譜面の景色」が違うということ。
ピアノの楽譜（編曲譜）だとごちゃごちゃっと見えるんですけど、スコアになると、たとえ同じような内容だとしても、とても美しかったり、さびしかったりします。
こういうとき自分でも「道楽の極みだな～」と思ってしまい、果たして自分はピアノが好きなのか、弦楽器が好きなのか、譜面が好きなのか、さっぱりわからなくなるわけですけど（笑）、
まあいいや・・・道楽です（殴）。
そういうわけで師匠に道楽におつきあいいただいたわけです。
やっぱりどこか違ってくるんですね。
聴いていても、それが手に取るようにわかります。ああ、六重奏なんだ・・・って思うわけです。
ピアノ譜だと伸びにくいような音も、視覚的影響も大きいのだとおもいますが、次の小節まで鳴り続ける。
このテイストを維持しつつ、ピアノ譜を見て仕上げていくというのは、やっぱり私には相当難しいことですけど、
実は、こういう曲を手がけるというのは、私にはすごく効果的といいますか、やる気がでるんですね。
どういうことかというと「レガートをイメージしやすい」。
・・・・・というわけで、今夜は一部分だけこっそりバイオリンで挑戦してみます（笑）。
けっしてのぞいてはいけません。聴いてもなりません。・・・・・・たぶん石になります。