「ちゃんと人の話を聞く」ことをどれだけできていますか、島岡美延です。今日は、それをテストにする話です。先日、新聞が「入試に国語リスニングテスト」と報じていました。高校入試で増える傾向にあるそうです。でも今、なぜ?
「話す」「聞く」については、学校でも力を入れているはずなのに「対話する力」が身につかない、という現実。そこで国語リスニングでは、音声で流れる文章の要点をまとめる、などの内容だとか。大人にこれをやったら、どんな結果になるでしょう、例えば「今朝の上司の話」など、要点をちゃんと覚えてますか!?
「聞く」とは、相手の言うことを「受けとめる」ことと「引き出す」ことですが、「正しく受けとめる」ことができないと、何か質問するなどの「さらに情報を引き出す」ことはできません。「人前で話すこと」より、むしろ「ちゃんと聞く」ことの訓練がコミュニケーション能力アップには不可欠なのです。
「話す」「聞く」については、学校でも力を入れているはずなのに「対話する力」が身につかない、という現実。そこで国語リスニングでは、音声で流れる文章の要点をまとめる、などの内容だとか。大人にこれをやったら、どんな結果になるでしょう、例えば「今朝の上司の話」など、要点をちゃんと覚えてますか!?
「聞く」とは、相手の言うことを「受けとめる」ことと「引き出す」ことですが、「正しく受けとめる」ことができないと、何か質問するなどの「さらに情報を引き出す」ことはできません。「人前で話すこと」より、むしろ「ちゃんと聞く」ことの訓練がコミュニケーション能力アップには不可欠なのです。
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