書く力
2006-07-27 | 教育
書く力が，極端に低下しているのではないか。
そう思うようになった。
子どもだけではない，我々大人もである。
主語と述語を対応させること，
接続詞がその意味の通り使われていること，
指示語が指示する対象が明確であること，
この3点だけでも，きちんと整った文章にであうことが
まれになったような気がする。
ことばの力は，我々大人から
自省していかなければならないのではないだろうか。
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そう思うようになった。
子どもだけではない，我々大人もである。
主語と述語を対応させること，
接続詞がその意味の通り使われていること，
指示語が指示する対象が明確であること，
この3点だけでも，きちんと整った文章にであうことが
まれになったような気がする。
ことばの力は，我々大人から
自省していかなければならないのではないだろうか。
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問題にして、研究してきました。
その実践を今回、始めて、ブログで書きました。
多くの方が、付き合って下さって、建設的なコメントを寄せてくださいました。
ＴＢさて戴きますね。
いつも、お世話様です。
お書きくださいました。
ＴＢしておきますね。