このような時代だからこそ
なおいっそう教師が
肝に銘じておかなければならないことがあると感じている。
それは，教師は，子どものために
そして，やがて子どものつくる未来のために
働いているということである。
ひたすらに，一人ひとりの子どもの成長を願い，
子どものために働く。
子どもたちは，やがて成長し，
未来の社会をつくっていく存在である。
われわれ大人は，未来をつくることはできない。
われわれは，彼らに未来を託すのである。
教師は，未来に直接関わっているのである。
いつも問い直すべきである。
何のために働いているのかと。
自分の業績をあげるためではない。
自分の評価をあげるためではない。
いい先生と呼ばれたいからではない。
自己実現のためではない。
金儲けのためではない。
学校を大きくするためではない。
入学者をふやすためではない。
教師は，そのような現在の利害に生きているのではない。
多くの教師は，
ひたすらに子どものために生き，
名もなく消えてゆく。
ただ幸せなことに，
われわれ教師は，はるかな未来に
直接に関わっているのである。
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肝に銘じておかなければならないことがあると感じている。
それは，教師は，子どものために
そして，やがて子どものつくる未来のために
働いているということである。
ひたすらに，一人ひとりの子どもの成長を願い，
子どものために働く。
子どもたちは，やがて成長し，
未来の社会をつくっていく存在である。
われわれ大人は，未来をつくることはできない。
われわれは，彼らに未来を託すのである。
教師は，未来に直接関わっているのである。
いつも問い直すべきである。
何のために働いているのかと。
自分の業績をあげるためではない。
自分の評価をあげるためではない。
いい先生と呼ばれたいからではない。
自己実現のためではない。
金儲けのためではない。
学校を大きくするためではない。
入学者をふやすためではない。
教師は，そのような現在の利害に生きているのではない。
多くの教師は，
ひたすらに子どものために生き，
名もなく消えてゆく。
ただ幸せなことに，
われわれ教師は，はるかな未来に
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直接に関わっているのである。
私もまさにそのように考えます。教員の仕事の本質は、子供を通して未来の社会作りに関わることです。しかし、今の学校の諸問題は、「学校が先生のため」に存在し、「子供の成長のため」が主眼になっていないことに起因すると考えます。子供自身の幸せも、彼らの成長を抜きに考えることはできません。
「今の学校の諸問題は、「学校が先生のため」に存在し、「子供の成長のため」が主眼になっていないことに起因する」，まさにおっしゃる通りです。教師の仕事の本質を見極めることが本当に大事になってきたと思います。
それにはやはり、一人ひとりの教師の意識はもちろん、校長先生などの管理職の先生の影響が大きいのでしょうか？
ところが、上が金儲けの対象にしていますね。
これは、人間破壊ですね。
ただ、それを職としているかどうかの違いであると思っています。
そういう意識が社会に無いから、学校も変になってしまうのだと思っています。