斜めの関係

こちらもFLORAの活動風景。

先輩と後輩が集まって何やら行っています。

実は水質分析の講習会。

これから始まるFLORAの環境研究に水質分析は欠かせません。

そこで先輩が後輩たちに測定方法を指導しているのです。

幸いこの日に測定しなければならないサンプルは２つ。

そこでまずは先輩が説明しながら分析してみせます。

そして次は後輩たちの番。先輩に質問しながら体で覚えていきますが

先輩に褒められるととても嬉しそうです。

このようにFLORAは先輩が後輩を指導するという流儀があります。

先生が教えるのは縦の関係。なかなか質問しにくのが欠点。

同級生が教え合うのは横の関係。馴れ合いになるのが欠点です。

しかし先輩が教えてくれると、その中間で

とても効果的だと昔からいわれます。これが斜めの関係です。

「やってみせ、言って聞かせて、させてみせ、 ほめてやらねば人は動かじ」

山本五十六氏の名言ですが、まさにその通り。

FLORAには頼りになる兄貴や姉貴がたくさんいます。

オールリセット

机上にあるのは2024年度の研究ファイル。

右のクリアファイルは活動の際にいろいろ配布される資料を保管するもの。

基本的にFLORAは年度が変わると新しくします。

つまり3年生は2冊目になります。

継続研究するメンバーもいますが、気分一新。

オールリセットで活動に取り組むことになります。

左のファイルは野帳。それぞれの研究ごとに用意されました。

よく見ると見たこともないテーマがあります。

ひとつは尿素水耕。2年生のあるメンバーが取り組みます。

もうひとつは水冷水耕。こちらは3年生の2人組がチャレンジすることにしました。

いずれも環境システム科らしい水耕栽培研究ですが

名前だけ見るとなんのことやら想像できません。

これから彼らの活動を通して徐々にご紹介していきますが

いずれもドロクマークが３つもついていた危険なテーマ。

彼らは何やら甘美な香りにひかれて選んだようですが

結果は女神FLORAの気分次第というところ。

どうなることやら。