昨日は、病院でのおはなし会。
院内は、感染症が流行っているようで、各部屋を回ることになった。
入った部屋は、特に感染症にかかって欲しくない子どもたちの部屋。
私たちは、菌を持ち込まない為のガウンを着てのおはなし会となった。
起き上がってきいてくれていたのは、2名。
他、重度のお子さんは寝たまま、たぶん、きいていてくれたと思う。
1.紙芝居『ぞうさんのすべりだい』いもとようこ
2.パネルシアター『まんまるちゃん』
★来年から新病院に移転するので、引越し荷物と一緒にパネルが新病院
へ。仕方ないので、手に持って演技しました。
ゲーム感覚のパネルを持っていったので助かった~
3.絵本『しっぽしっぽ』 くれたにゆき・文 / 三沢厚彦・絵
4.手遊び『ここは ここは』
「おしまい!」で、おはなし会は終わったのだが、熱心にきいていた一人の女の子が「もっと、読んでよう。」「絵本を読んでよう。」と泣き出してしまう。
これまでも、各部屋をまわったことはあったが、面会の人がいたり、看護婦さんや助手さんが一緒にきいていてくれたので、「おしまい」と言えば、そこで終わりにできる雰囲気だった。
私たちは、ただの楽しみを提供する人でいられるからだ。
しかし、今日は、看護婦さんがみんな、パタパタと忙しそうに小走りで動いている状態。病室には、私たちと子どもたちのみ。
どうしても、次の部屋に行くことができず、結局、その女の子と、おもちゃで遊びながら参加してくれていた男の子に、それぞれ本を読んであげることになる。
私が女の子に。先輩が男の子に読むことになった。
女の子は、まだ2歳だが、とてもしっかりしていて「ねえ、クリスマスの本読んでよう。」とリクエスト。
ひぐちさんの『クリスマスおめでとう』(こぐま社)を読んであげると、うれしそうにきいていた。
他に1冊と、わらべうた『いっぽんばし』を楽しむと、満足した様子。
そこに、タイミングよく、お薬を持った看護婦さんが入ってきてくれて、バイバイすることができた。
院内保育の重要性をつくづく考える。本当は、そこを改革したかったんだ(重要性を訴えていきたかった)
読み聞かせボランティアが楽しくて、すっかりハマッているけれど、
「どうにかしたい!」という、あの時の気持ちを忘れてしまっていないか?
でも、無力な私に何ができるんだろう。
悶々としながら帰ってくる。
この病院は、2歳だった私の娘の最後を看取ってくれた病院です。
院内は、感染症が流行っているようで、各部屋を回ることになった。
入った部屋は、特に感染症にかかって欲しくない子どもたちの部屋。
私たちは、菌を持ち込まない為のガウンを着てのおはなし会となった。
起き上がってきいてくれていたのは、2名。
他、重度のお子さんは寝たまま、たぶん、きいていてくれたと思う。
1.紙芝居『ぞうさんのすべりだい』いもとようこ
2.パネルシアター『まんまるちゃん』
★来年から新病院に移転するので、引越し荷物と一緒にパネルが新病院
へ。仕方ないので、手に持って演技しました。
ゲーム感覚のパネルを持っていったので助かった~
3.絵本『しっぽしっぽ』 くれたにゆき・文 / 三沢厚彦・絵
4.手遊び『ここは ここは』
「おしまい!」で、おはなし会は終わったのだが、熱心にきいていた一人の女の子が「もっと、読んでよう。」「絵本を読んでよう。」と泣き出してしまう。
これまでも、各部屋をまわったことはあったが、面会の人がいたり、看護婦さんや助手さんが一緒にきいていてくれたので、「おしまい」と言えば、そこで終わりにできる雰囲気だった。
私たちは、ただの楽しみを提供する人でいられるからだ。
しかし、今日は、看護婦さんがみんな、パタパタと忙しそうに小走りで動いている状態。病室には、私たちと子どもたちのみ。
どうしても、次の部屋に行くことができず、結局、その女の子と、おもちゃで遊びながら参加してくれていた男の子に、それぞれ本を読んであげることになる。
私が女の子に。先輩が男の子に読むことになった。
女の子は、まだ2歳だが、とてもしっかりしていて「ねえ、クリスマスの本読んでよう。」とリクエスト。
ひぐちさんの『クリスマスおめでとう』(こぐま社)を読んであげると、うれしそうにきいていた。
他に1冊と、わらべうた『いっぽんばし』を楽しむと、満足した様子。
そこに、タイミングよく、お薬を持った看護婦さんが入ってきてくれて、バイバイすることができた。
院内保育の重要性をつくづく考える。本当は、そこを改革したかったんだ(重要性を訴えていきたかった)
読み聞かせボランティアが楽しくて、すっかりハマッているけれど、
「どうにかしたい!」という、あの時の気持ちを忘れてしまっていないか?
でも、無力な私に何ができるんだろう。
悶々としながら帰ってくる。
この病院は、2歳だった私の娘の最後を看取ってくれた病院です。