ネームプレートの活用

どこの教室にもあるものそれはネームプレート。
このネームプレートを教師はどのように活用しているだろうか。
提出物のチェックや班替え、行事のグループ編成等のときに使う。
それも一つの方法だが、本来は授業の中での活用が望まれる。
ではどんな使い方があるのか。
少し整理してみる。

１　立場を示す……自分の立場や考え方を明確に示す
２　選択する　……いくつかの資料や参考データを提示して、どれを自分は選択をするかを明確にする
３　動かす　　……自分や友達の考えの変容が視覚的にわかる
４　子どもの発言を位置づける……今自分の思考段階はどこにあるのか、また、どのような経過をたどって現在に至っているのかを明確にする
５　友達の考えと結びつける……矢印やカテゴリー分けをすることにより類型化したり、関連付けたりすることができる
６　どこが大切だったのか示す……最終的に自分の考えはどの時点に落ち着いたのか、討論によってどの立場を支持することになったのかを示す
７　自分の意見を大切にする……自分の考えを黒板に書き、名前を明示することにより個々の意見が尊重される

最近はＩＣＴ活用の影響や画面共有の機能を活用できるようになったため、ネームプレートの活用が見られなくなったが、現在においてもネームプレートは有効な教具になりえると思う。

saitani