教材は外国語学習の栄養源

かつて、私の次女が大学で韓国語の講読の授業の予習で自分で訳して
これでいいかとよく聞きに来ていました。

私はその教材を見るたびに、これが韓国語のレベルアップにつながるか
とても疑問に感じていました。

最近ある学習経験のある方の教材を見せてもらいましたが、時間の無駄
にならないかとても心配になる教材でした。

教材選びはとても大切だなと思います。

教材は外国語学習の栄養源だと思います。

私の韓国語学習において、いい教材に巡り合えてたことは、私にとって
とても感謝すべきことだと考えています。

具体的には、入門・初級段階では「ＮＨＫハングル入門」（梅田博之著、
現在は絶版だそうです）

その後は、延世大学の韓国語１・２・３・４・５・６がすばらしい教材
でした。

現在はドラマ、新聞、ニュース、授業準備のための事前学習が楽しく
取り組めて、すべて韓国語の栄養源になっています。

中国語は「中国語実習コース」（白水社・張乃方）と、漢語口語高級
（北京大学）が音読しながら心地よさを感じ、また、会話力強化に
効果があると感じながら取り組んでいます。

ただ、「聴く中国語」は「いつか聞きとってやるぞ。負けてたまるか」
という、根性で取り組んでいます。

きっと、実を結んでくれると思いながら取り組んでいます。

さて、昨日は授業２コマと個人レッスン１コマで

私の学習は

韓国語40分、　中国語2時間だけの取り組みでした。