ＮＨＫラジオ講座の学習、少し調整しました。

こんばんは。

４月からＮＨＫのラジオ講座を７つ取り組んでいます。

最初の週はなんとかなるかなと思っていましたが、「基礎英語３」と「英会話タイムトライアル」の
２つのプログラムを取り消すことにしました。

内容が悪いと言うことでは、全然ありません。

７つの講座への取り組みが、時間的に負担が重いと判断したためです。

このまま、取り組んでいけば欲張りすぎで消化不良を起こしそうな、気配です。（まだ、大丈夫
なのですが、なんだかそんな気がしてきています）

取り組めば、いい内容なのですが、消化不良というマイナスを考えると、この２つのプログラム
は諦めて、残りの５つの学習（ラジオ英会話、エンジョイ・シンプル・イングリッシュ、入門ビジネス
英語、遠山顕の英会話楽習、高校生からはじめる現代英語）に時間をかけて学ぶ方が、はるかに
プラスの効果をもたらすと思うようになりました。

まだ、２週目ですが教材の内容に対する信頼が、ますます大きくなっています。

何も考えずに、ただただ教材に取り組めばいいだけの状況です。

教材への不安がないというのは、外国語学習においては、かなり有利な条件だと思います。

不安があると、この教材を学んでいて本当に力がつくのかな？とか、他にいい教材はないかな
とか考えてしまいますが、今の所、そのような雑念を抱く要素、あるいは暇がないです。

ただ、単純に教材に取り組んでいけばいいだけです。

エンジョイ・シンプル・イングリッシュは昨年度一度取り組みましたが、途中で学習を放棄した
プログラムなのですが、今の所ついて行けそうで、内心、ついていけていることに、喜びを
感じています。

私にとっては５つの教材の中では、遠山顕の英会話楽習が一番難しいのですが、とにかく時間を
かけて学び、諦めない態度が必要だと思っています。

「続ける事に意義あり」と思いながら、「明るく・楽しく・元気よく」これからも学んでいきます。

今日は以下の学習をしました。

英語２時間（ラジオ英会話）

中国語４０分（キクタン・慣用句）

その他の外国語１時間４０分

２０日から連休明けまで韓国語教室教室、休校です。

こんばんは。

緊急事態宣言が全国に向けて出されました。

それを受けて、鹿児島韓国語教室アンニョンクラブも来週の月曜日（２０日）から
連休明けの５月６日（水）まで、休校にすることにしました。

緊急事態宣言の趣旨にそって、行動することが賢明だと判断しました。

休み中の受講生の方々の自主的な学習を期待しようと思っています。

ここで、「PRESIDENT・英語勉強法」４・３号の「コロナ危機を好機に変える楽観力」
（脳科学者・茂木健一郎）さんの記事を一部紹介します。

「（コロナ危機で）予定していたスケジュールがぽっかり空いてしまったという人もいる
かもしれない。

そんなときは、創造的休暇の考え方も、取り入れたい。アイザック・ニュートンが、当時
流行していたペストを逃れて休暇中に、万有引力の発見やさまざまな天才的創造をした
という故事のように、空いた時間をうまく使えばクリエイティブになれる。。

新型ウィルスへの対応は大変だが、ポジティブな発想にもつなげたいものである。」

以上です。

授業ができないのは残念ですが、茂木健一郎さんの提案を参考に、この期間を
創造的休暇と捉えて、貴重な時間となるよう考えて行動しようと思っています。