開発教育ってなあーに？ 2007-08-07
開発教育は英語のDevelopment Educationを日本語に
直訳した言葉です。 開発教育は、1960年代に南の
開発途上国でのボランティア活動に出かけていた欧米
の青年たちによって始められました。最初は、開発途上
国への支援を促すための教育という色彩の強いもので
したが、その後、南北問題や貧困、環境破壊といった
問題が、先に工業化した国々との関係の中で構造的に
起こることを理解し、それらの問題の解決に向けて、一
人ひとりが参加し、行動していこうとする教育活動に変
化していきました。
特定非営利活動法人開発教育協会のHPより抜粋
http://www.dear.or.jp/
4日、5日の土日は、この協会主催の開発教育全国研究
http://www.dear.or.jp/zenken25_detail.html
集会のボランテイアをしました。会場が、私が普段ボラン
テイアをしている神奈川県地球市民プラザ（JR根岸線
http://www.pref.kanagawa.jp/osirase/eizen/ayumi06/ayumi6/tikyu.htm
http://www.k-i-a.or.jp/plaza/index.html
本郷台駅すぐ）であったためと、上手いことそのボラン
テイア募集のwebを見つけて申し込んだら即採用された
からです。
報酬は昼の弁当の現物支給と夜のパーテイが無料で
参加できることでした。実際に私が得たものは、こういった
世界との繋がり、特に南北問題とか環境問題に関わる諸
問題の解決に向けた教育に努力する若い人々と一緒に
仕事をし、合間合間にいろいろな話をし、協力し、最後の晩
にはビールを飲みながら楽しい時間を共有できたことでした。
実際に何をしたか：まず会場の設営と、終わってからの
撤収です。会場のあーすプラザは立派な建物です。ですが
そこでこの種の全国研究集会を開くとなると各会場を会議
の目的に合わせて設営しなければなりません。部屋は有り
ます。そこに参加者数を勘案して机と椅子をセットします。
会場の隅にひっそりと有る倉庫から机・椅子を出してきて
各会場に配置します。立派な空調設備も有りますが、効い
てない部屋も有るので、そこでは汗ダラダラです。会議の
種類目的によって、パソコンの電源を確保します。
会議が始まると：私の役割は誘導でした。参加者に会場を
教え案内する仕事です。会議のプログラムはここ↓でも見る
ことができます。
http://www.k-i-a.or.jp/plaza/news/20070804_kyosai.html
その会場ですが、大きな、あーすプラザの中の各部屋に
分散します。シンポジウムと最後の全体会はプラザホール
（映画の映写やお芝居もできるような観客席の有る大ホール
です）。各種分科会や研究発表会は、大会議室、中会議室、
ワークショップルーム、創作スタジオ、料理室（普段、世界の
料理を作って貰って試食する会が行われる関係で、ここには
立派な料理室があります）。研修室AとB、5階の映像ホール、
私もその存在を知らなかった調査室、まだ足りなくて、同じ
建物内の栄区民センターの中の会議室リリスAとリリスBと、
教える方もウロウロする位に沢山ありました。
参加した人たちは、北海道から九州まで、学校の先生で
あったり各種国際ボランテイアの人であったり、大学の研究
者であったりの300人程でした。殆ど全ての人が自費参加で
あり、所謂偉い人は誰も居なかったことです。そして素晴らし
いことは、ここで発表したいと言う研究テーマとかワークショ
ップとか自主ラウンドの事例報告が2日間の日程に収まり
切れないと理由で断られるくらい申込みが多かったそうです。
私はこういう活動が実って、共に生きることのできる公正な
社会が日本にも南の国にも出来る日が近いことを切に祈る
ばかりです。今回私は、通行人A位の役割でしたが、勿論
自分もなんらかの形で参加するつもりです。そしてこういう
活動を支えている若きボランテイア達に心からの敬意と大き
な拍手を送りたい。そして団塊の世代とやらの多くの連中に
叫びたい。お前らはどこに居るんだ。暇なら出て来いと。
開発教育は英語のDevelopment Educationを日本語に
直訳した言葉です。 開発教育は、1960年代に南の
開発途上国でのボランティア活動に出かけていた欧米
の青年たちによって始められました。最初は、開発途上
国への支援を促すための教育という色彩の強いもので
したが、その後、南北問題や貧困、環境破壊といった
問題が、先に工業化した国々との関係の中で構造的に
起こることを理解し、それらの問題の解決に向けて、一
人ひとりが参加し、行動していこうとする教育活動に変
化していきました。
特定非営利活動法人開発教育協会のHPより抜粋
http://www.dear.or.jp/
4日、5日の土日は、この協会主催の開発教育全国研究
http://www.dear.or.jp/zenken25_detail.html
集会のボランテイアをしました。会場が、私が普段ボラン
テイアをしている神奈川県地球市民プラザ（JR根岸線
http://www.pref.kanagawa.jp/osirase/eizen/ayumi06/ayumi6/tikyu.htm
http://www.k-i-a.or.jp/plaza/index.html
本郷台駅すぐ）であったためと、上手いことそのボラン
テイア募集のwebを見つけて申し込んだら即採用された
からです。
報酬は昼の弁当の現物支給と夜のパーテイが無料で
参加できることでした。実際に私が得たものは、こういった
世界との繋がり、特に南北問題とか環境問題に関わる諸
問題の解決に向けた教育に努力する若い人々と一緒に
仕事をし、合間合間にいろいろな話をし、協力し、最後の晩
にはビールを飲みながら楽しい時間を共有できたことでした。
実際に何をしたか：まず会場の設営と、終わってからの
撤収です。会場のあーすプラザは立派な建物です。ですが
そこでこの種の全国研究集会を開くとなると各会場を会議
の目的に合わせて設営しなければなりません。部屋は有り
ます。そこに参加者数を勘案して机と椅子をセットします。
会場の隅にひっそりと有る倉庫から机・椅子を出してきて
各会場に配置します。立派な空調設備も有りますが、効い
てない部屋も有るので、そこでは汗ダラダラです。会議の
種類目的によって、パソコンの電源を確保します。
会議が始まると：私の役割は誘導でした。参加者に会場を
教え案内する仕事です。会議のプログラムはここ↓でも見る
ことができます。
http://www.k-i-a.or.jp/plaza/news/20070804_kyosai.html
その会場ですが、大きな、あーすプラザの中の各部屋に
分散します。シンポジウムと最後の全体会はプラザホール
（映画の映写やお芝居もできるような観客席の有る大ホール
です）。各種分科会や研究発表会は、大会議室、中会議室、
ワークショップルーム、創作スタジオ、料理室（普段、世界の
料理を作って貰って試食する会が行われる関係で、ここには
立派な料理室があります）。研修室AとB、5階の映像ホール、
私もその存在を知らなかった調査室、まだ足りなくて、同じ
建物内の栄区民センターの中の会議室リリスAとリリスBと、
教える方もウロウロする位に沢山ありました。
参加した人たちは、北海道から九州まで、学校の先生で
あったり各種国際ボランテイアの人であったり、大学の研究
者であったりの300人程でした。殆ど全ての人が自費参加で
あり、所謂偉い人は誰も居なかったことです。そして素晴らし
いことは、ここで発表したいと言う研究テーマとかワークショ
ップとか自主ラウンドの事例報告が2日間の日程に収まり
切れないと理由で断られるくらい申込みが多かったそうです。
私はこういう活動が実って、共に生きることのできる公正な
社会が日本にも南の国にも出来る日が近いことを切に祈る
ばかりです。今回私は、通行人A位の役割でしたが、勿論
自分もなんらかの形で参加するつもりです。そしてこういう
活動を支えている若きボランテイア達に心からの敬意と大き
な拍手を送りたい。そして団塊の世代とやらの多くの連中に
叫びたい。お前らはどこに居るんだ。暇なら出て来いと。